一
當我校完了《山陽詩徵》的最後一頁，我的感覺，仿佛是完成了一次頗為艱難的長途跋涉。應該承認，做古籍的校點工作，我隻是一個步履蹣跚的學徒。由於工作的關係，享用了許多前輩們的校點成果，卻從不曾設想過那些校點者們的艱辛。也曾親耳聆聽周本淳先生常常發出的“校書如掃落葉”的感慨，但終究沒有敢於親自嚐試。由於學科建設的需要，也因為鄉邦先賢的感召，我們在學科帶頭人張強教授的鼓動之下，提出了一個較為宏偉的計劃：整理淮安文學文獻。於是，由我牽頭，在二〇〇四年向江蘇省社科規劃辦公室申請了一個“淮安地方文獻與文學研究”的項目。承蒙江蘇省哲學社會科學規劃辦公室及諸多專家的青目，項目被批準了。這樣一來，隻好硬著頭皮“啃硬骨頭”了。
開始工作，才知道其中的煩難絕非事先可以估計。由於我們所能得到的版本漶漫之處極多，再經複印，就更加難以辨認。幸好，在南京圖書館找到了初印本，盡管文字舛誤較多，但字跡清楚，且有出版主持者的校讀批注，使我們避免了許多錯誤。不過，有些字句在初印本與重印本中均有問題，而我們又找不到其他可以依據的版本糾正，隻好在校記中加以說明，以待來日續有發現或仰仗明達指教了。
校讀過程，可以說是我與淮安往哲認識的過程。在這個過程中，我的心靈不時地受到強烈的震撼：我既被淮安在曆史上的繁華與衝要震驚，也為淮安、淮陰的先哲們在曆史上的文化創造所折服。這種震撼成了一種強大的感召力量，推動著我們不斷地克服困難，更多地投入精力，以求做到無愧古人。然而，由於本人水平不高、經驗不足，很難做到盡善盡美。不過，我們願意不斷努力，在自我提高和專家指教的基礎上將工作做得更好。
周桂峰
二零零六年十月十八日