第四百一十七章 科舉大改革(1 / 2)

李忱這次要對科舉動真格了。WwWCOM去年那場,他還在韜光養晦,馬元贄,照慣例辦了。今年這場科舉,才是真正義意上的李忱登基後,第一場。不過注定要給世人來各大震驚。現在外人還不知道,等公布以後,在外人看來,皇帝的三把火,這把才是最大得。

李忱效仿後世公務員考試,把考試分成了幾等地。初等、中等和高等,還擴大了範圍,把全大唐所有官、吏都囊括了進去。

以後所有官吏,一應都要考試。所有,不管是幾等官,都要考。初等考試,對應縣級,中等對應道級,高等則直接是朝廷幾各部門得缺。

初等考試,在幾個節度使治所考。中等以上,就是在洛陽,高等才是在長安。會這麼選擇,主要是減輕負擔,洛陽交通方便,長安就差了些。

然後,不管是什麼考試,為了保證公平性。除了嚴格考場規範,禁止一竊夾帶,革除一切弊端。

在李忱看來,不要中國得考試製度有什麼弊端,讀死書,什麼僵化。但是你就是沒有更好、更公平得選拔辦法,這就是最好,最公平得。這是過世界幾百近一千年得公平辦法。

是騾子是馬,拉出來溜溜。是人才還是庸才,考就是了。扛不住壓力得,那就是廢物。後世聯考,什麼給孩子減壓,什麼多元化,都是沒錄用得改革,出社會,你哪樣不用跟人家爭?

聯招,你還有家人支持,就是要你讀書、考試而已。這樣都撐不住,未來怎麼跟人家競爭?

不過唐代的科舉,實話,太操蛋,雖然具備了一定得公平性,但是實在還太差了,比方,舞弊盛行。

唐代雖然已有搜檢衣服的做法,但因為考試有在氣相當冷的時候,日以繼夜地舉行,所以又允許攜帶餐具、木炭、蠟燭等入場,於是搜檢就難以嚴格。

此外,因為沒有圖像得關係,槍手得現象也很普遍,像著名的大詩人溫庭筠就是一個大槍手,經常在考試中“為鄰生假手”。

此外,像什麼行卷,努力嘩眾取寵,博個好名聲,沒什麼真才實學,或者幹脆報大腿,抱對了,就上了,這樣的情況太普遍了。所以李忱老,唐代科舉就是各方勢力角力場,經常某某人,誰得文章不錯,他就必取了。不管某某人是真的認為他好,或者根本收了好處,隻要這個某某人,有地位或是名聲就行了。

這些,全部被李忱改了。糊名、騰抄、白考試,此外所有攜入考場的東西都要嚴格搜檢。

至於找槍手得情況,李忱打算模仿後世,每個人都要有大頭照。當然,這各年代沒有,不過可以讓每個人都劃上一張素描,就是那種詳細有你五官及特征得素描。

這張素描,甚至會伴隨你一生。隻要你考過了,就會成為你的檔案。報名畫上一張,就會成為你得標記,伴隨你所有得考試。

不過這方案,能不能成還是個問題,目前誰會畫素描阿?除了李忱教導得那些孩子,哪有幾個人懂什麼叫素描,暫時窒礙難行,所以這方法被群臣反對後,暫時擱置。

不過擱置了素描,隻是這屆擱置,李忱已經加緊培訓素描人才,此外也不會這樣放鬆督察。他改用後世防科考舞弊的方法,幾個士子互保。必須有人擔保,你是本人。假如後來查到不是,舞弊士子連保人那可不是取消資格就算了,直接會被判刑。

被判刑,還是重判。李忱讓宰相研擬條例,會嚴格取締,不光是那些考試得要有保人,連那些考場得工作人員,也有保人,假如被現協助夾帶,或是故意放水,本人連保人都會被下獄。這個互保條例,讓反對者暗暗叫苦,這也太嚴了。本來想鬆綁一下,沒想到隻是加重了防範。

此外,再嚴格得條例,沒個監督也是假的。所以為了防止舞弊,不慣是哪裏得考試,都會有外地,非本地人士來協助辦理,讓地方不至於全體勾連到一塊。

‘聖人,這條例會不會太嚴苛了。’,白敏中不得不應著頭皮出麵,‘這樣實施下去,會有困難得,地方會不適應,會出很多紕漏。’

‘沒關係,這不是明年先試辦嗎?’,李忱輕鬆得道。‘糊名、騰抄,互保,人像素描,明年先試作。’

‘先把條例擬出來。嚴格防止舞弊。此外,翰林院也做好準備。考上得進士,也不用複核了,近翰林院學習個一年。熟悉政務,最長兩年,要是不熟悉、學不會得,就不用當官了。’