第4章 漸行漸遠(1 / 3)

逐漸幽靈化的西弗勒斯·斯內普重新分配了自己的時間,把以往浪費在同劫道四人組打鬥糾.纏的時間和與莉莉共同學習魔藥的時間統統利用起來,總是在快要上課的最後一刻才在利用霍格沃茨城堡鐫刻在每一塊磚頭上的上古魔紋快速而悄無聲息的出現在課堂的最後某個陰暗不為人注意的角落;課堂上雖不至於第一個但也總是在課堂上完成課堂指導,避免被更多的作業浪費時間;下課後又利用快速通道迅速消失在課堂。

所有的作業全部堆到魔法史課完成,魔法史課堂筆記則用一隻奧蘿拉藏品中的有自動記錄分析功能的煉金羽毛筆記錄——這隻羽毛筆不但能記錄每節課程教授的每句話,還內藏海量魔法書庫,能自動對教授的話做出分析,提煉最有價值的信息;同時,斯內普發現隻要在翻看霍格沃茨圖書館藏書的同時給這隻羽毛筆提供足夠魔力,它就能在十分鍾內把他翻看的書籍的內容全部記錄下來,同時自動分析內容並在羊皮紙上列出正確有用的信息和相關謬誤——要知道,這隻羽毛筆可是當初雷斯林·馬哲理(達拉馬的導師,極其強大的魔法師)用一條成年皇族羽蛇的羽毛做出來的,智慧驚人(成年羽蛇的學習能力為十級,人類中智商超高人物的學習能力頂天也就是六級、七級而已),記憶內存也十分浩瀚,是雷斯林為了學習深淵中眾多遺落的上古文籍特別製作的,還有一個十分強大的名字——賢者。

斯內普最初在圖書館很煩惱的思考該先借哪本書時,這隻羽毛筆自動從空間戒指中跳了出來——十分聰明的選擇在斯內普同學蹲在一個陰暗無人注意的角落捧著兩本書糾結的時候——然後點了點斯內普口袋裏的羊皮紙,唰唰兩下寫下優雅修長的,說明了自己的用途和用法。當然,斯內普質疑的目光立刻就在羽毛筆強大的記錄掃描能力和堪比大學者的分析判斷能力下變成了狂熱和驚喜——雖然他花了不短的時間來適應這隻羽毛筆的驚人智慧。(一個下午而已,少年你接受能力太強了)

不得不說盡管每次使用賢者,斯內普就會消耗掉小半魔力,但隨著他用冥想逐漸梳理、提升魔力同時也熟悉適用了賢者的能力後,消耗掉的魔力對他而言就越來越微不足道了,相對的他的魔力上限不斷的提高並且魔力也越來越精煉純粹了——逐漸排出體內暴虐、陰暗、絕望的魔力雜質後,斯內普的整個氣質也逐漸變得穩定、舒緩、沉著、安然。隻不過他每天來去匆匆,又使用了屏蔽魔法,一直沒有教授同學發現。

現在,斯內普從最開始從圖書館掃描到兩本書,到現在每天六本書,穩定的把霍格沃茨不外借的珍藏書籍一本一本打包到了自己的超大“書庫”賢者當中,外圍的初中級書籍早被學習狂人西弗勒斯·斯內普前四年就已經看了大半,加上賢者的甄選能力和斯萊特林學院院長的批條,斯內普的“掃描”大業早已經向禁書區發展了。

因此,當莉莉每每在圖書館以前她和斯內普共同學習的地方和以前常逛的圖書區尋找斯內普消瘦、陰沉的身影時,一次也沒有找到。再加上斯內普瘋狂的學習計劃裏完全沒有莉莉的影子,除了上課教授們表揚斯內普完美的魔藥或者魔咒時她才看見斯內普外,其他時間莉莉根本就找不到斯內普的人影。

同樣的,劫道四人組想要找斯內普麻煩的事也就一直實現不了,這也更加刺激了劫道四人組要盡快製作出活點地圖了。

說實在的,陰沉沉、油膩膩的小蝙蝠不圍著他美麗陽光的莉莉女神轉了,努力追求心中女神的詹姆斯·波特應該很高興才對。但是,自從魔藥課同粗心大意的詹姆斯·波特合作製作幾次魔藥都以失敗或者成色不夠完美告終以後,莉莉就堅定了要找到斯內普跟他共同學習魔藥的念頭,每堂課都積極尋找那個黑色身影。

畢竟,作為一個從未接觸過魔法世界的麻瓜種學生,最開始接觸那些黑乎乎、奇形怪狀的各種奇異生物的部分肢體、分泌物,像蟾蜍啊、毛蟲啊、蛇啊,雖然按照書本進行的處理但莉莉的手法都是不怎麼成功有效的,這個時候,身負魔藥世家血統的西弗勒斯那令人驚歎的魔藥天賦起了很大的作用。

神奇的,西弗勒斯總是知道怎樣切柔軟但堅韌的月長石,怎樣把蛇牙粉碎到適宜的細碎程度,怎樣快速有效的從蟾蜍身上擠出膿汁而不傷害到自己嬌嫩的皮膚……魔藥筆記交流時,西弗勒斯提出的許多處理手法更加的簡潔有效。而製作魔藥的時候,各種魔藥材料加入的時間,攪拌的方向和圈數,蒸煮時間精確到秒,等等等等,都讓莉莉在製作魔藥時成色總是十分優秀,對於魔藥的基礎理論也掌握的很牢固。愛學習的莉莉自然很樂於繼續同優秀的西弗勒斯在魔藥上的共同學習。