這時我們隻需要讓孩子明白，團隊合作就是要每個人都發揮作用，而且還要大家互相之間有所聯係，這樣，要做的事情才能最終成功，這個過程也能培養他的集體榮譽感。
鼓勵孩子多參加集體活動
集體活動往往最能培養孩子的團隊意識，因此，當孩子的學校、班級，或者同學之間組織了什麼有意義的活動，我們要予以支持，並允許他去參加，還要告訴他多注意與他人的協作，不要隻想著靠自己一個人的力量完成某件事。可以這樣提醒他：“活動之前老師或者組織者可能會安排任務，你要專心做好自己該做的事情，如果分組做的話，你就要多和同組的同學交流一下，看看你們怎麼做才能配合默契，才能在不起衝突的前提下順利完成任務。”
教孩子學會欣賞並尊重他人
在團隊合作中有一點很重要，那就是成員彼此間是否能夠達成默契。而要達到默契，最基本的就是不能歧視團隊中的其他人，也不能嫉妒或者反對其他人。
所以，我們要教孩子學會欣賞並尊重他人，可以給他講講“人各有所長”的道理，引導他發現他人的長處。同時，也要幫他分析一下自己的優劣勢，讓他明白什麼叫“優勢互補”，並告訴他，團隊中的人隻有做到互補，才可能圓滿完成一件事，任何一個人如果不尊重其他的人，都有可能會影響到他自身能力的發揮，也將影響整個團隊的利益。
提醒孩子多和團隊中的人進行溝通
每個人都有自己的意見，互相之間也會出現意見不合的情況，所以團隊中出現不和諧的聲音也是在所難免的。但關鍵就要看人們如何避免或去除這些不和諧“音符”，這也是保證團隊合作順利的重要因素之一。
所以，我們要鼓勵孩子多溝通。而且，平時當我們的意見與孩子的意見不同時，我們就要說出自己的意見，並引導孩子說出他的想法，然後兩相對比，看看怎樣做才是正確的。
不過，我們要提醒孩子的是，如果他的意見是正確的，那麼他千萬不能驕傲，也不能因此就瞧不起人，而是要認真、耐心地將意見表達出來，並使他人信服；如果他的意見是錯誤的，他也沒必要感到沮喪，隻要改正錯誤的認知，並認真做好自己該做的就可以了。