三、精心組織，有計劃有步驟地搞好“三講”教育
深入開展“三講”教育，是迎接新世紀、搞好新的偉大事業重要的思想和組織準備，是關係黨和國家前途命運的一件大事。我們一定要以對黨負責、對人民負責、對曆史負責的精神，把“三講”教育抓緊抓好，抓出成效。根據省委的統一部署，省政協領導班子和領導幹部的“三講”教育從今天開始，到9月中旬基本結束，大體安排70天左右時間，分四個階段進行。
（一）思想發動，學習提高
這一階段大體安排兩周左右時間。主要任務是，要把規定必須學習的文件精神領會好，真正以嚴肅認真、積極負責的態度投入“三講”教育；要把規定的必讀篇目認真通讀，重點精讀，經過學習和思考，在思想上有所收獲；要對領導班子、領導幹部自身存在的主要問題初步進行查找，認識上確有提高；通過深入細致的思想工作把幹部群眾發動起來，幫助領導班子、領導幹部開展“三講”教育。今天上午，省委召開了省級領導班子和領導幹部深入開展“三講”教育的動員大會，我們要認真貫徹好會議精神，盡快填寫好征求意見表。從明天開始，領導班子成員都要按照省委的要求集中七天時間脫產學習。學習要有計劃、有記錄、有筆記、有檢查。領導班子集中學習結束後，也可以召開不同類型的座談會，加深學習印象，鞏固學習效果，同時以個別走訪等形式，進一步征求廣大幹部群眾的意見，將學習引向深入。本階段結束時，每個人都要寫出學習筆記，並寫一篇心得體會。
（二）自我剖析，聽取意見
這一階段大體安排四周左右時間。主要任務是在深入學習提高的基礎上，按照“三講”教育的要求，以黨章為鏡子，以江澤民同誌提出的領導幹部應具備的五項基本政治業務素質為準繩，以孔繁森等先進人物為榜樣，認真回顧1992年以來領導班子、領導幹部個人在黨性黨風方麵存在的突出問題，撰寫領導班子剖析材料和個人自我剖析材料，進行民主評議和民主測評。要根據征求意見表的反饋意見和班子、個人回顧反思，領導班子和領導幹部要分別查擺出班子和個人在黨性黨風方麵存在的突出問題，寫出班子剖析材料和個人剖析材料，材料初步形成後，召開會議印發給參加動員大會的人員，進一步征求意見，進行民主評議和民主測評。剖析材料經反複修改，首先征求班子成員和黨組主要負責同誌的意見，然後再由黨組主要負責同誌、省委主要負責同誌和中央巡視組負責同誌審查，最後裝訂成冊付印報中央“三講”辦審查。
（三）交流思想，開展批評
這一階段大體安排兩周左右時間。主要任務是圍繞查擺出來的突出問題，敞開胸懷，坦誠相見，通過民主生活會等形式，開展認真負責的批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭。主要領導幹部要在批評與自我批評方麵起帶頭作用。每個領導幹部都要嚴格要求自己，正視自己在思想作風上存在的問題，特別要正視幹部群眾已明確提出的問題，勇於把自己擺進去，虛懷若穀地聽取各方麵的意見。在專題民主生活會召開之前，我們要圍繞查擺出的問題，廣泛開展談心活動，相互交換意見，溝通思想，統一認識。在此基礎上，召開專題民主生活會，請省委聯係政協工作的領導到會指導。民主生活會結束後，要采取適當方式，在一定範圍內向幹部群眾通報民主生活會情況，並向省委寫出綜合報告。
（四）認真整改，鞏固成果
這一階段大體安排兩周左右時間。主要任務是對反映出來的問題，集中分析研究，針對存在和產生問題的原因，議定和落實具體的整改措施；總結經驗教訓，建立和完善有關製度，邊整邊改，鞏固和擴大教育成果。製定切實可行的整改措施，重點要放在建立和完善加強領導班子思想作風建設的有關製度上，整改措施初步確定後，要在征求幹部、群眾意見的基礎上，進行修訂完善。最後，在“三講”教育結束時，向省委寫出“三講”教育總結報告。
四、加強領導，狠抓落實，確保高質量地完成任務
搞好“三講”教育，關鍵在領導。我們要用江澤民同誌在“七一”座談會上的重要講話精神統一思想。要盡職盡責，嚴於律己，同心同德，自覺搞好領導幹部的“三講”教育。要加強同省級其他班子之間的溝通與聯係，緊密配合開展好每個階段、每個環節的工作。我作為省政協“三講”教育領導小組的主要負責人，在開展“三講”教育的整個過程中，將嚴格按照中央和省委的要求，認真履行好自己的職責，對於工作當中不足之處歡迎大家多提意見。省政協“三講”教育領導小組辦公室，作為具體的辦事機構，要切實負起責任，及時掌握情況，注意交流信息，加強聯絡，搞好服務工作。當前，我們正在加緊貫徹落實省委政協工作會議精神，開展科教興陝的專題調研，為8月份即將召開的八屆八次常委會議做準備。同時全國政協最近有兩個調查組要來陝西，我們要接待、陪同，在陝全國政協委員要去雲南考察，建國50周年和政協成立50周年的大慶也將在“三講”中來臨，我們要“三講”、工作兩不誤，要科學計劃，周密安排。為了做到“三講”教育與當前工作兩結合、兩促進，我們要按照省委的要求，統籌兼顧，合理安排，正確妥當地處理好“三講”教育與當前工作的關係，既不能因為工作忙而忽視“三講”教育，又不能因為“三講”教育而耽誤工作。
搞好“三講”教育，加強領導，要認真掌握政策，嚴格工作標準。我們要認真學習中央（1998）17號文件和中央領導同誌的重要講話，對於“三講”應當遵循的原則和具體政策，要全麵領會，嚴格遵循，正確把握，努力做到既堅持原則性，防止走過場，又強調政策性，防止出偏差。在“三講”教育活動中，涉及幹部黨性黨風方麵的問題，要努力加以解決，不能回避，同時一定要嚴格按黨的政策辦事。“三講”教育每個階段、每個環節的工作標準省委都規定得很明確。我們必須按照省委的要求嚴格把關，認真檢查督促，確保每個階段、每個環節都堅持高標準、嚴要求的原則，從而高水平、高質量地完成任務。