成語故事
戰國時，齊國有一位名叫顏斶的高士很有才學，齊宣王慕名將他召進了宮中。然而，顏斶進宮後並沒有按照宮中規矩畢恭畢敬地去拜見齊宣王，而是來到宮殿前的階梯處就不再向前走了。等著他上前拜見的齊宣王忍不住招呼說：“顏斶，走過來！”可顏斶依舊沒動，反而說：“大王，走過來！”
左右大臣認為顏斶對君主口出狂言，就說：“大王是君王，你不過是小小的臣民，大王可以讓你走過去，你怎麼能讓大王走過來呢？”
顏斶則說：“如果我卑躬屈膝地走過去了，顯得我對他趨炎附勢；可如果他走過來，那就表明他禮賢下士。難道你們不覺得，與其是我在那裏羨慕大王的權勢，倒不如讓他對我禮賢下士的好嗎？”
齊宣王聽後立刻生氣了，忍不住問道：“難道君王還不及士人尊貴嗎？”
顏斶則鎮定地說：“那當然，自然是士人要尊貴得多。從前秦國攻打齊國，經過魯國時，秦王下令：‘不得在高士柳下季的墳墓五十步以內的地方砍柴，否則格殺勿論。’當秦軍進入了齊國，秦王就又下命令說：‘若是有人能砍下齊王的腦袋，就封他為萬戶侯，還會賞賜千金。’你看，一個活著的君王的腦袋連一個已死的士人的墳墓都不如，到底誰高貴呢？”
兩邊大臣一聽連忙說：“顏斶，我們大王有一千輛戰車，想要什麼就有什麼，沒有人會不俯首聽命，你居然說他不如士人，像你這樣的士人太卑鄙了！”
顏斶當即駁斥道：“知道大禹為什麼會有萬國之多的諸侯國嗎？那是因為他尊重士人，能聽得進去更多人的意見。可到了商湯，諸侯已經減到了三千，而今能稱孤道寡的才不過二十四個人。可見，重視士人才是得失的關鍵。身為君王，應當以不經常向人請教為恥，以不向地位低的人學習為愧！”
齊宣王聽後無言以對，同時也被深深折服，便想要顏斶在宮中做事，並允諾會好好照顧他的家人。但顏斶卻拒絕了：“我隻不過是個士人，不想要享有利祿，隻希望能過悠閑的生活。我覺得平安度日並不比權貴差，否則一旦享有利祿，恐怕士人外來的風貌和內心世界都會遭到破壞。”
齊宣王沒辦法，隻得說：“那好吧，我會派車送先生回去。”
但顏斶又拒絕了：“悠閑安穩地走回去就足夠了，這足以當做是乘車了。我就此告辭。”
說完，顏斶對著齊宣王拜了兩拜，告辭離去。
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關鍵詞語
虛心禮賢下士
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不要覺得有些人地位低就沒有可取之處了，傲慢待人是成功的大忌。我們都不願意看到孩子因為自己有了一丁點本事就看不起周圍的人，更不希望他就此不再虛心求教。所以，通過這個故事，要讓孩子懂得如何向不如他的人求教。
媽媽的話
坐車和走路，雖然是兩個不同的行進方式，但是並不是說坐車的就比走路的高貴多少。同樣道理，人身份的高低貴賤並不代表其能力的高低，而敢於向他人求教，並且能虛心向他人求教的人更值得別人尊重。
而且，孩子，就算你有了一定的才能，你也要保持謹慎虛心的態度，要不恥下問，要牢記“三人行必有我師”，這樣你才能學到更多的知識。
當然，你也要有自信，不是說讓你總是表現得哪裏都不如別人，隻是你不能頤指氣使，要有謙遜的態度。尤其是在遇到不懂的問題時，多問才是正確的做法。
孩子的話
注意細節
引導孩子體會顏斶所說的君王與士人之間的對比；
引導孩子思考最終顏斶為什麼決定“安步當車”。