成語故事
北宋著名畫家孫知微擁有高超的繪畫技巧，十分擅長畫人，他畫出來的人形態逼真，很是傳神。因此，很多人慕名而來，向他拜師，跟著他學畫畫。
有一次，一個寺院請孫知微去畫一幅《九曜星君圖》。孫知微將畫構思好之後，仔細地打好了草稿，接下來就隻剩下著色這道工序了。這時有朋友請孫知微去做客，孫知微隨即應承。他仔細看了看那幅畫，覺得沒什麼需要修改的了，便對徒弟們說：“我應朋友之約，剩下的著色工作就由你們替我來完成吧。一定要小心，千萬不要上錯了顏色。”
說完，孫知微便放心地去赴宴了。學生們則聚集到畫跟前，不住地讚歎著老師的畫技。可是，隻有一個叫童仁益的學生一言不發。這個童仁益平時不好好學畫，總是喜歡嘩眾取寵。這次看他竟然這麼安靜，就有人奇怪地問他為什麼不說話。
童仁益裝著很內行的樣子，指著畫中的一個花瓶說：“老師每次畫花瓶都會畫上花，可這次沒有，想必是老師忘記了吧。”說完，他竟然拿起筆來，擅自在畫的花瓶上添了一枝豔麗的紅蓮花。
待到孫知微從朋友家裏回來，眼見著好好一幅畫上忽然多了一朵蓮花，便生氣地責問學生們這到底是怎麼一回事。童仁益連忙上前說道：“那是我添上去的，空花瓶加一朵花不是更好看嗎？”
孫知微氣憤不已，惱怒地說道：“你的用心是好的，但這一朵花卻真是胡鬧！那個瓶子不是插花用的，那是鎮妖伏魔的寶貝，瓶中本就沒有花草。這一朵花添上去，它就不是神物而是一個普通花瓶了，與這九曜星君完全不相符了！這幅畫，就因為這一朵花被毀了！”
親子分享
關鍵詞語
深思熟慮自作聰明
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童仁益自以為是，結果毀掉了老師的一幅用心之作。孩子在生活中也可能會出現這種一知半解卻又自作聰明的時候。通過這個故事，我們要提醒他凡事都要深思熟慮後再行動，尤其是要了解清楚之後再動手，以免因為自作聰明而導致成事不足敗事有餘。
媽媽的話
為人應當知道自己的能力，不要自作聰明，也不要自以為是，否則就可能會做出像童仁益那樣的蠢事來，導致原本好好的一件事被破壞掉。孩子，你正是在學習的好階段，所以你應該多學習知識，不斷充實自己，不要犯這種一知半解的錯誤。
當然，如果你想要幫忙，這個心是好的，不過幫忙之前，你也要問清楚對方是不是需要你的幫助，不要自作主張，你的幫忙隻有真的能給對方帶來便利才是有用的，否則就是在幫倒忙，就是好心辦壞事。
孩子的話
注意細節
可以將這個故事與畫蛇添足的故事結合在一起來講給孩子聽，讓他深刻體會故事的寓意。