稱心如意的日子都過得很快，陳墨沒有睡夠。早起讓人煩躁，起床氣因此在壞脾氣中脫穎而出，隨即迅速在人群中流傳。陳墨的睡姿從一個“D”變成了一個“L”，還是不願意起床。意願總是同行動相違背，因為打架打不過它。自認懂事的陳墨一激靈爬了起來。這讓她想到街角處那家著名早教機構牆上的標語：勇敢的寶寶，自己走上樓。
陳墨被自己的聯想能力打敗，掙紮著在一陣惡寒中爬走洗漱。早餐匆忙吃了幾口就去趕公交車了。神奇的是，又遇到了田汝心。由陌生到相熟，兩人一路聊得歡場。女人總是這樣，不認識的時候可能像宿世的仇敵，好起來又像閨蜜發小兒。陳墨的學校離得比較近，先到了，她同田汝心道了別，戀戀不舍地下了車，又目送公交車開走了才肯作罷。
今天要彩排小鼓了。學校公然占用了學生的自習時間，湊巧的是，被占用的人也很樂意。事實上，每個班級都沒剩多少人在上自習。有一部分男生被選去敲大鼓，還有一部分去舉彩旗，當然，後者排練得比較快，走幾次過場就好。
一堆小姑娘花枝招展，嘰嘰喳喳，小動物一般彰顯著她們勃勃的生命力。給女孩兒們排練的老師看到她們興高采烈的樣子，心情也被感染得好了許多。負責搬鼓的人把小鼓送來了，老師招呼大家一人領一個。紅綢子很鮮豔很民族。陳墨不可避免的想起那首充當她早操音樂兩年的《最炫民族風》。妹子們在互相幫助下成功地綁好了小鼓。列隊站好後，老師喊了開始，便喊著口號讓大家一邊跟著節拍原地踏步走，一邊敲鼓。現場頓時同陳墨曾經曆過的一樣一片混亂。節奏走對的鼓點敲錯了，鼓點敲對的步子錯了，唯一幾個都正確的人也都被同伴逗得亂了節奏，陳墨也在其中，她不想承認她從前也是那樣的手忙腳亂君。老師知道她們是第一次配合，點了幾個做得像模像樣的姑娘出來站在隊伍前引領，不多強求，隻是笑著說讓大家慢慢來。一小時過去了，隊伍終於有點小鼓隊的意思了。帶隊老師如釋重負地宣布大家解散了。女孩子的體力也恢複得差不多了，腰上纏著鼓還又走又敲的，的確是件挺費體力的事情。大家一哄而散，跑回自己班級休息。
“怎麼樣，小安，感覺還不錯吧？”陳墨趴著問李青安。
李青安點頭，卡上拍子的感覺帶給她極大的滿足感。
“你好厲害啊，居然去前麵領敲了。”
“大概是我肢體比較協調。”明明自己走路都不穩，現在被逼冒充肢體協調，不知道睜眼說瞎話的人鼻子會不會變長。沒關係吧，反正她鼻子還挺小巧的。陳墨悄悄地想。
又這樣高強度培訓了兩個星期。六十周年校慶終於如期舉行了。
學校四周飄滿了掛好祝福標語條幅的氫氣球，風刮得它們一個個重心不穩，淩亂不堪，陳墨無比期待它們被刮走那麼一兩個，王可、李青安鄙視她的惡趣味。陳墨知道是她們嫉妒自己濃厚的文藝氣息，她喜歡自由的球。（非主流的氣息在空氣中彌漫。）比如將她鼻子砸出血的籃球、比如地球。