1.武全文所處的時代
武全文出生於明代泰昌元年，卒於清代康熙三十一年，曆天啟、崇禎、順治、康熙幾個時期，而其政治生涯，是在順治、康熙兩朝。
中國封建社會到了明清兩代，已是夕陽晚照，其政治經濟、思想文化無不打上封建沒落的印記。其特點是：
（1）資本主義生產關係的萌芽和市民階層的發展。
明代隆慶、萬曆年間，資本主義生產關係開始萌芽。武全文活動的主要時代，是清朝前期，由於長期的戰亂，明代較為發達的社會經濟和萌芽了的資本主義生產關係受到了嚴重的破壞和摧殘，廣大人民生活在水深火熱之中，直至乾隆、嘉慶時期社會經濟才得以恢複和發展。武全文兩頭都沒有趕上。但國家畢竟已經統一，天下總算太平。
（2）中央集權的封建專製統治進一步加強。
皇權空前提高，皇帝總攬大權。君臣關係如主奴，尤其是對漢族官吏和廣大人民進行殘酷而恐怖的統治。如大將藍玉一案就殺了1公13侯2伯，株連達1萬5千人。
大力提倡理學，推行八股取士。文網嚴密，大興文字獄。君主專製的統治，在文化方麵，禁錮了人們的思想。
但另一方麵，在資本主義因素萌芽的情況下，產生了富有積極精神的反抗傳統與追求個性解放的哲學思想。明代王艮、李贄反對道學，猛烈攻擊封建禮教，富有叛逆精神。清代顧炎武、黃宗羲、王夫之、戴震等具有唯物主義思想的學者，提倡經世致用之學，反對專製主義和民族壓迫，抨擊理學，具有一定的民主意識。這給明清文學帶來了積極的影響。一些思想進步、態度積極的知識分子拋棄正統觀念，寫出了一些反抗封建禮教、民族壓迫的優秀作品。
2.武全文的生活與創作
武全文一生，大體經曆過如下幾個階段：
（1）故鄉讀書學習時期（幼年至27歲）
武全文出生在一個經濟較為殷實的家庭。他的家距縣城僅五裏路。他自幼入家塾學習，《三字經》、《百家姓》之類接觸較早。詩的方麵，主要是讀《千家詩》以及當時流行的專供科舉考試用的試帖詩之類。至於唐詩，有時也讀到。除讀書外，他喜歡散步、遊逛、收藏石頭。除他所住小坪村附近的山水古跡外，他遊曆過本邑的重門山、碧屏山、雲霧山、高神山、神泉、文廟等處，並至省城太原讀書，這使他大開眼界。其間12歲時，遊庠考試奪魁，成為博士弟子員，受到督學桂苞一、孫興公二人指點。16歲，母親病逝，輟學在家，至19歲複學就讀。20歲，鄉試中亞魁舉人。
（2）任陝西崇信縣知縣時期（28歲至35歲）
28歲時會試贈同進士出身，赴陝西省平涼府崇信縣任知縣。此時武全文的思想是修身、齊家、治國、平天下這一套儒家思想占主導，老子莊子的那一套消極的東西，雖時有耳聞目睹，但並不占主要。他決心在崇信縣大幹一場。但崇信縣當時一片荒涼，赤地千裏，樹皮剝盡，破屋頹牆，人煙稀少，連個像樣的縣衙也沒有，他隻得在一個山丘上找屋住下，算是辦公場所。這個縣城僅幾十戶人家，方圓二裏，居民蓬頭垢麵，住在土窯洞裏。武全文到任後，做了不少事，如：整頓縣衙，整頓治安；獎勵耕織，鼓勵經商；興辦教育，移風易俗；引水澆地，製造水磨等。這在客觀上有益於當地勞動人民。七年間，政績斐然。
同時，他遊曆了堯廟、潼關、西安、乾陵、馬嵬坡、崆峒山、彈箏峽等名勝，均有詩作。
（3）北京任刑部郎中時期（36歲至39歲）
順治十一年武全文升任刑部郎中、山西刑部清吏司主事，次年任湖廣清吏司員外郎，順治十四年，又任福建清吏司郎中。在京為官約四五年，曾參與早朝。此類法製工作，本非其所願，也本其非所長，但他仍認真去做。期間，他看清了社會的黑暗，官場的腐敗，同時，也結識了一些飽學之士，參觀了北京不少名勝古跡，閱讀了部分未見之書。性格更加成熟，知識更加提高，閱曆更加豐富，而老莊思想也一步步加深。