可是她知道她曾經對自己那樣態度明確的拒絕，她不該這樣放縱自己的心，枉費之前所做的努力。在這樣能聽見彼此呼吸的距離裏，她隻能一再的在心裏重複自己的決心，不讓著最後的防備崩潰。這條路走的好艱難，兩個人一路無言，卻內心澎湃。來到教學樓的大廳，李小星，鬆了一口氣，頭也沒回的和他說了聲“謝謝”，就匆匆的往教室跑去，留下心知肚明的唐笑，聽著她“噔噔噔”的跑上樓的腳步聲，隻能在心裏苦笑自己，笑自己什麼也不能做，什麼也不能說，連她對自己的誤會都不能解釋，但他確定總會有那麼一天，他不再需要遮掩什麼，他想在那樣一天大聲的告訴她一直藏在他心底的那些話。
李小星在座位上坐定後，出神的望著門口，等著那個身影的出現，校園廣播已經切換到英語聽力的播放，還不見他的身影，李小星已經厭倦了這種無休止的等待，等待他的出現，是那樣的不易。李小星回過神來使勁的搖了搖頭。仿佛隻有這樣她才能忘記剛才發生的一切，忘記他的存在。她慢慢的靜下來了，聽著那個不帶任何感情的女生操著一口中國式英語的腔進行晦澀難懂的對話，她隻能告訴自己會過去的會過去的，在過四十天她就要徹底和這個該死的校園廣播說拜拜了。不管是每天例行不變的英語聽力還是那首讓人一聽再聽已經聽不出任何味道的“有沒有人告訴你”，她都要徹底的擺脫。
直到英語聽力結束，唐笑才回來，李小星已經無力再去猜測他去哪兒了，也無心在氣憤他如此這般無所謂的學習態度，畢竟他和她還算不上是可以互相關心對方學習的關係。更何況從目前的情況來看，她的擔心根本就是多餘的，他的成績一直很穩定，雖然不是名列前茅，但也穩居前十名，這讓人很是想不通，李小星心裏對唐笑這樣的學習態度卻有這樣的學習成績一直耿耿於懷。但是是真正的氣憤還是對此事深感好奇就隻有她自己知道了。在這最後的四十天裏李小星已經準備好最後的衝刺，什麼也不能影響她的決心和信心。在最後的時間裏各科老師都進入了答疑的模式，大部分時間靠同學們自學，仿佛他們已經將他們的所有傾囊相授。但是並不排除以前學的已經被遺忘，隻有不停的鞏固，才能萬無一失。雖然老師已經在行動上宣布了停止授課，但每一位同學的幹勁都有增無減，隻能將越來越接近答案的興奮與緊張通過埋頭苦幹掩藏起來。
現在的班級已經形成了風格迥異的兩隻派別，一派是破罐子破摔的狀態，典型代表像徐子亮這一類的人；另一派則是沉著冷靜，釜底抽薪的狀態，典型代表就是像徐小星這一類的人：當然還有立場不明的像唐笑那一類的，當然這類人是極個別的，所以暫且把他劃在第一類人當中，主要也是因為他現在大部分時間還是和徐子亮呆在一起的，把他們兩歸在一類真是無可厚非。
黑板上的倒計時，從兩位數終於走到了一位數，有的人因違紀對自己的水平有所懷疑越來越緊張，有的人因為即將到來的解放越來越釋懷了，有的人則對這個數字從始至今都是麻木的。看看名次表上的徐子亮的排名再看看現在正站在後門口和隔壁班以及本班同學在一起沒皮沒臉的打鬧玩笑的狀態，李小星都不敢相信自己的眼睛，難道他真的一點都不在乎，就算他家裏條件優越，課也不至於對自己的未來和現在如此無所謂吧，真不知道他是自信還是麻木。可能她和這樣的人本不是一路人。
在倒計時敲響最後一聲鍾聲的時候，整個班級沸騰了，這一筆意味著他們三百對天的奮鬥暫時告一段落了，可以鬆口氣了。這一天對於有的人來說是期待已久的，長期的苦練，真正能發揮的時間就隻有兩天後那屬於自己的一米不到的小課桌上，這種等待在這樣的一個日子裏是非常值得紀念的。今天是屬於他們的，不會再有上課鈴聲的束縛，不會再有班主任的嘮叨，更不會有無聊的題目再出現。李小星看著沸騰的教室，忘我的同學們，自己在想著自己為什麼還是這麼淡定，這麼長時間以來她付出的隻會比別人多不會比別人少，但她就是這樣性格的一個人。能夠冷眼旁觀所以的人和事。教室裏紙團紙屑漫天飛，長期積累下來的書本和試卷對於這些將要離開的人來說無疑會變成負累，所以有人已經提前將能處理的處理了，這樣的代價就是，偌大的教室此時依然變成了一個白色垃圾場，李小星慶幸今天不該她值日，今天可以提前放學回家的，但看著此時像打了雞血似的四周的同學並沒有什麼想要離開的衝動，足矣證明今天確實對於他們來說是與眾不同的。
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天氣突然冷了，真讓人受不了了。出門就凍得麻木了。親們，可要注意保暖嘍，也要多多支持加收藏呀。