懷孕後，許多孕婦往往容易發懶，什麼也不想幹，什麼也不願想。這正是胎教學中的一大忌諱。我們知道，孕婦與胎兒之間有信息傳遞，胎兒能夠感知母親的思想。如果懷孕的母親既不思考也不學習，胎兒便會深受感染，變得懶惰起來。顯然，這對於胎兒的大腦發育極為不利。如果孕婦始終保持著旺盛的求知欲，便可使胎兒不斷接受刺激，大腦神經和細胞得到發育。因此，為了你腹中胎兒智力的發育，要勤於動腦，努力學習和工作。
29.怎樣進行意想胎教
作為未來的母親，你完全可以用自己的意象塑造理想中的胎兒。
具體地說，從受孕開始你就應該積極地設計孩子的形象，把美好的願望具體化、形象化，想象著孩子應有什麼樣的麵貌，什麼樣的性格，什麼樣的氣質等等。常常看一些你所喜歡的兒童畫和照片；仔細觀察夫妻雙方，以及雙方父母的相貌特點，取其長處進行綜合，在頭腦中形成一個清晰的印象，並反複進行描繪。對於全麵綜合起來的具體形象，以“就是這樣一個孩子”的堅定信念在心底默默地呼喚，使之與腹內的胎兒同化。久而久之，你所希望的東西就會潛移默化地被胎兒所接受。
30.孕婦提高自身修養有利於生高智商寶寶
胎兒是由母親孕育出來的。孕婦與胎兒不僅血肉相連，而且在心理上也有著微妙的天然聯係，孕婦的一言一行、一舉一動都將對胎兒產生潛移默化的影響。在我國古代就十分重視並強調孕婦的個人修養，主張“自妊娠之後，則需行坐端嚴，性情和悅”，“常處靜室，多聽美言，令人誦讀詩書，陳說禮樂，耳不聞非言，目不觀嚴事”，“如此則生男生女福壽敦厚，忠孝賢明，不然則生男女鄙賤不壽而愚頑”。也就是說，酗酒、嗜煙、愛搬弄事非、沒有修養的婦女，是不會孕育出智力超群、身心健康的孩子的。為了更好地承擔胎教的重任，使孕育中的胎兒充分感受到美的呼喚，每一個孕婦都應從自己做起，從現在做起，努力提高自身修養。大致可以從以下幾個方麵入手：
(1)提高自身素質
基點是自尊、自愛、自重、自強。這就是說在心理上要相信自己的力量，勇於戰勝自己；在人格上要尊重自己，保護自己的尊嚴；在事業上要有誌氣，奮發向上，有所作為。
(2)加強文化修養
文化修養給人以內心世界的美，是人生的無價之寶。可有計劃地閱讀一些有益於身心的文化作品、知識讀物以及人物傳記；品評一些精美的攝影、繪畫作品；欣賞一些優美的音樂等等，以獲得知識的源泉。
(3)培養健康的生活情趣
充實自身的精神生活，熱愛大自然，熱愛人生。
(4)建立良好的習慣
這是良好的精神修養的外在形式，要從一點一滴的小節做起，如服飾要整潔，言談要文雅，聲調要柔和，舉止要端莊等等。
此外，孕婦在常識、禮儀、審美、情操等方麵，對胎兒均有某種程度上的影響，尤其在妊娠後期，胎兒已具備了聽覺、感知能力，並能作出一定的反應，因而孕期加強情操言行修養，實屬必要。
31.如何通過大自然的陶冶來進行胎教
人類世世代代在大自然中生存、繁衍，感受到了它的廣闊、神奇、美麗、富饒和溫馨。因此，對一個新生命來說，首先要讓他了解大自然，這也是促進胎兒智力開發的很重要的胎教基礎課。
大自然給胎兒提供了充足的氧氣，不僅如此，郊外、公園、田野、瀑布、海濱、森林等地的空氣中對人身心健康極其有益的負離子含量很高，每平方米可達數千甚至上萬個。因此孕婦經常到山川、曠野去，就能有機會獲得這種“空氣維生素”。
32.如何通過欣賞文學作品進行胎教
有人說：“讀一本好書，就像是與一位精神高尚的人在談話。”文學作品中精辟的見解和分析，豐富的哲理，風趣幽默的文字，都會使人精神振奮，耳目一新。孕婦相對休息時間較多，閑暇時欣賞一本好的文學作品，母子都會受益。為了保持孕婦心情寧靜，情緒穩定，孕婦不宜看那些內容低級下流的作品，世俗人情寫得過分悲慘的文學作品也不宜看。應當看一些輕鬆、幽默、使人向上的作品。
當然，欣賞文學作品時不要廢寢忘食，通宵達旦，這樣不僅達不到怡情養性的目的，反而累及身體。
33.如何通過欣賞美術佳作進行胎教
你可以和丈夫一起去看美術展覽，邊欣賞邊談論自己的觀點。如果能在孕婦臥室掛一兩幅名畫，床頭放幾本漫畫、幽默畫，夫婦倆一邊欣賞，一邊談笑，能帶來生活的情趣和歡樂。兒童畫冊也很有趣，買幾本兒童連環畫冊，放在床旁，不時翻翻，也會產生童趣，使自己依稀感到寶寶就依偎在身邊，由衷地體會到將要做媽媽的自豪感和幸福感。
34.如何通過畫畫、剪紙進行胎教
孕婦畫畫、剪紙也是胎教的內容之一。心理學家認為，畫畫不僅能提高人的審美能力，產生美好的感受，還能通過筆觸和線條，釋放內心情感，調節心緒平衡。畫畫具有和音樂治療一樣的效果，即使不會畫畫，你在塗塗抹抹之中也會自得其樂。