明雪在外邊等了有十分鍾，也不見蕭燁磊出來。是什麼數學題把孩子難住了。明雪有些焦急的向裏麵望了望，而剛剛的那位大姐更是直接，直接先明雪一步推門走了進去。
“園長，做什麼數學題做到現在，也應該放學了吧，晚上他爸爸還要帶他去參加商業晚會呢！”這位媽媽人未到聲先至。
“媽，誰讓你進來的？”緊接著就是一個孩子的聲音，聲音裏麵明顯的不讚同。
“兒子，媽這不是著急嗎？”進屋裏的那個女人趕緊跟自己的兒子解釋道。
“蕭夫人，您也來了吧，也進來吧！”園長見孩子和他的母親在說話，於是遵循不偏不倚的原則，也讓明雪進來了。
明雪聞言也就不再推辭，直接走了進去。
“媽媽！”蕭燁磊看到自己的母親也來了，高興的喊了一聲。
“嗯，繼續做吧！”明雪答應了一聲，然後跟院長點了點頭，之後就不再說話了。
此時兩個孩子在園長的茶幾上一左一右地做著題目。看著兒子小小的手捏著鉛筆，一會兒蹙眉一會兒思考的小模樣，明雪真想動動手指把他這個時候的樣子用手機拍下來。可是怕影響孩子的發揮，明雪沒有動，隻是靜靜的在邊上看著。
明雪雖然沒有到孩子的身邊，但是孩子要做的題目，明雪確是看的一清二楚的。
題目是這樣的：
說是從前有個牧民，臨死的時候留下遺言，要把十七隻羊分給三個兒子，大兒子分總數的二分之一，二兒子分總數的三分之一，三兒子分總數的九分之一，並且規定不準把羊宰掉，問三個兒子各分多少？
其實這是一道小學六年級的奧數題，兒子做確實是很難，明雪就站在那裏靜靜的看著沒有過分的著急，也沒有出聲提醒。又過了十分鍾，蕭燁磊的小手就舉了起來。
“你有答案了？”園長問。
“是的。”蕭燁磊很是鎮定從容的回答道。
“你呢？”院長又問了另外一個小朋友，那個小朋友看上去就比蕭燁磊大。
“對不起園長，我沒做出來。”孩子低下了頭。
看到這個孩子的表現，明雪是有些吃驚的，沒想到有那樣的一個母親，能有這樣的一個懂禮貌的好孩子，難道是基因突變了嗎？
“那蕭燁磊，你能說說你的答案嗎？”院長問。
“大兒子分到了9隻，二兒子分到了6隻，小兒子分了2隻。”靜靜的辦公室裏隻有蕭燁磊的聲音響起。
“能說說你是怎麼做的嗎？”園長問。
“他們的爸爸留下來的羊不夠，所以我就想要不去鄰居家借一隻過來那麼就夠了，然後用乘法，這樣大兒子就是9隻，二兒子就是6隻，二小兒子就是2隻，加一起正好是他們爸爸留下的十七隻羊，而且還可以把借來的那隻羊還回去。”蕭燁磊解釋道。
聽到孩子的解釋，明雪表示，就是她來做，她也想不到要用這種方法，找一個虛擬對象來填充不足，孩子的思維真是讓人又驚喜，又無法理解。
想到這裏，明雪抬頭看了一眼園長看見她也是同樣的表情，明雪就圓滿了，原來有這種想法的不隻是她一人，而兒子的小對手則是皺起了小眉頭，顯然他也理解不了。