相反元瑾就不一樣了，元瑾那真就是宋城的左膀右臂，甚得宋城真傳。
做事風格，也幾乎如宋城一般。
先求穩，再求發展。
宋城不是創一代，他是創二代或者是創三代，公司是宋老爺子那時候起的形，分到父親手上發展壯大，而到他，才真正邁開大步往前走，有了今天的規模。
他是富三代，跟創一代的思想完全不同。
自己創業的創一代他會想著利益，做任何事情隻想利益，就一場豪賭，贏了就大翻盤，輸了他反正一開始就窮光蛋一個，無所謂，大不了從頭再來。
然而宋城不是，他首先想的是守業，創業容易守業難。
在如今各行各業迅猛發展的衝擊下，宋家產業能守住，是真要頗費一番功夫。
所以宋城的主張是先穩，再求發展，這就是他的實力。跟現在年輕人的發展思維，完全不一樣。
而他的思維，顯然是很附和上麵兩代人的觀念，父親和爺爺很認可。
將公司大部分交給他，也不希望他能把公司翻多少業績，隻求穩打穩紮，別被如今這個時代的巨大經濟洪流衝垮，上麵二位長輩就已經滿意了。
宋城今天的發展，不僅沒讓父親爺爺失望，反而讓兩位長輩看到了自己的不足，所以懂事長才在還能做事的年紀，就放心的當了甩手掌櫃，他是完全相信宋城的能力。
宋城的卓絕才能，董事長就想看不到都不行，最初還能偏駁著說老大宋江和老二宋城是一樣的能幹，隻為了給宋江麵子。
然而後來，宋城在這方麵的卓越是董事長想忽略都無法忽略的，他的風頭，根本無人能抵擋了。
宋江也曾幾次試圖對抗，卻最終節節敗退，不得不對親弟弟俯首稱臣。今天也算好，折騰夠了，四十多歲了，還能有個地方給他安生惜命，拿著豐厚的薪水也夠養活他那個小家庭。
劉千舟笑著拍了下宋城肩膀：“算了，你忙你的，我們都能理解的，畢竟，我沒工作了，這個家就靠你撐著，你得多賺點錢，給咱們孩子賺奶粉錢啊是不是？”
宋城擰眉，“這什麼話？”
“哎呦，我是開玩笑，你別又當真了。你先上樓吧，我去看看子華的作業，然後跟他商量一下什麼時候去農場。”劉千舟笑道。
“那我上樓了，你別太晚，孩子也要休息。”宋城道。
“嗯。”
劉千舟看著宋城上樓之後，她這才進了平子華房間。
平子華是真的很喜歡畫畫，作業一寫完，卻沒有廚房間，那一定是在畫畫。
劉千舟看著他在臨摹工筆畫，有些意外。
工筆畫是比較細膩的一種畫法，看著孩子認真的白描，不得不感慨她有點看不懂這孩子的潛在發展方向。喜歡白描畫法，所以他內心是很敏感細膩的，將來適合做什麼行業呢？
“母親。”平子華低低喊了聲。
劉千舟回過神來，笑道：“你繼續畫，我不打擾你，等你畫完在說。”
平子華卻放下筆：“我不畫了，母親你說吧。”
“作業做完了？”劉千舟問。
“做好了。”
平子華將語數外的作業本都交給她，“都寫好了。”
劉千舟快速檢查完，沒有錯誤，因為從沒在他作業上檢查出錯誤，所以劉千舟以為他是照著課本抄寫的。
“老師為什麼不給留下沒有答案作業呢，你這樣連題和答案一些抄寫下來，就算寫十遍也沒有用。現在學東西，不要是你背下答案，而是要你記住怎麼解答。”劉千舟低低說。
這事她剛回來就發現了，但老師在她又忘記了，等檢查孩子作業時，又想起來。
前幾天終於記住了，跟老師提了下，可這依然還是給了題和答案。
劉千舟有些不高興，“要不要給你買本練習題？”
現在的習題冊背後都有答案的，為了杜絕孩子的懶惰，基本上買回來就把答案頁撕掉。
平子華看著母親，隨後搖頭說：“母親，老師沒有給我答案。”
平子華拿著答應出來的習題紙，遞給劉千舟：“隻是我在寫答案時候，自己又抄寫了一邊題，老師沒有給答案。答案是我自己寫的，這是老師給我留的課後作業。”
劉千舟吃驚，“全都是你寫的？那這個題，你都會做應用題了？你學這麼快？”
這確實值得鼓勵，這才幾個月啊，一個完全沒有啟蒙的孩子，居然都已經會做應用題了。
“英文很不錯，填空都對了，子華，你真的很厲害啊，照這樣下去，你不是一年都不用，就能追上學校的進度了？我還想讓你直接去上中學呢，看來完全不用等幾年後了，明年否則後年開春就可以送你去學校。”