教授和雙流人做著同樣的夢
雙流富了，街上不缺少“一包包金卡，滿腦殼密碼”的大款，也能看到奔馳、寶馬奔來馳去。走到縣文化館去看看，教鋼琴的老師忙得不可開交，因為這幾年學鋼琴的娃娃成幾何級數猛增。富裕的雙流，總想著在文化地位上有所突破。縣委領導經調研，發現老百姓最關心的大事中排名靠前的是教育。光是有錢，不值得炫耀，要是雙流街上走著學富五車的教授、朝氣蓬勃的大學生，那才是值得說說的另一道風景。
雙流已經有了很出色的中學——雙流中學、棠湖中學。雙流人做著一個夢，要是有一所大學落戶在雙流，那該是多麼好的事情嗬！
錦江之濱的百年老校四川大學，教授們也在做一個夢，一個關於土地的夢。
2000年，教育體製進入大變革的時期，各大學為擴大規模，十八般武藝用盡。原四川大學在完成與華西醫科大學的合並後，學校規模之大、學科門類之齊全，已經躋身全國綜合型大學前列，但學校的硬件設施跟不上。要想擴大規模，提升學校整體實力，首先就是要擴大招生，要擴招，又首先要擴建校區。攤開成都市區圖，四川大學在錦江之濱，二環路之內，那是一道環形的箍，不可能突破。華西校區是新四川大學醫學部所在，地處人民南路，更沒有獲得批地建新校舍的可能。在三環路之內的成都市區，已經沒有擴展的空間了，於是，四川大學的領導醞釀在周邊的區縣選擇一塊土地，建設新校區。
做著土地夢的教授們已經在成都周邊尋尋覓覓。
他們一行五人，利用星期天的時間騎車從川大出發，向東、向西、向南、向北胡亂轉悠了溫江、郫縣、新都、龍泉幾個區縣。有一天，沿機場路走一程，肚子有些餓了，便到雙流白家鎮去吃肥腸粉。吃飽了，想找個地方喝茶，便問老板哪個地方喝茶安逸，老板說，江安河邊噻，河邊茶鋪巴適得很。
五個教授就這樣發現了江安河。
第一眼就“一見鍾情”，入了迷！
原來，都江堰內江有四個美麗的女兒。她們是蒲陽河、柏條河、走馬河和江安河。大姐蒲陽河從西向東流向青白江、金堂，嫁給了工業區；二姐柏條河和三姐走馬河沿西北向東南流，嫁給了郫縣、成都鬧市區，幺姑娘江安河從北向南，嫁到了溫江、雙流農耕區。這個美麗的幺姑娘，一直生活在田野裏，少了工業區的煙火氣和汙水味，更沒有鬧市區的浮躁氣和脂粉味，她隻是在濃密的樹蔭中，不徐不疾地靜靜流淌，任兩岸野花爛漫，蜂飛蝶舞，牛羊唱和，稻穀飄香，輕輕哼唱著屬於自己的歌謠。
文靜秀美的幺姑娘江安河，讓教授們越看越喜歡，一個個像發現了新大陸一樣興奮。
這裏土地平闊，緊靠三環路的南沿，居民建築和工業用地很少，拆遷時麵臨的壓力大大減小；這裏距離成都市中心僅半小時車程，師生從老校區到這裏非常方便；更重要的是，江安河在文星鎮剛好拐一個彎，如果這一灣河水將校園圍繞，將會為整個校區注入無限靈氣。其中，一位環境學院的教授說，有了這條河，學生們田野實踐調查也有了好去處。
茶館裏的議論吸引了喝茶的老百姓的注意。老百姓一聽，川大可能要搬來了，都說歡迎，歡迎。一位讀過幾本古書的老者說，孟母為什麼三遷？她要選擇個好鄰居。最後，孟母把家搬到了學堂旁邊，讓孟子從小受到文化的熏陶，成就了孟子。現在大學堂搬到我們文星來了，有了好鄰居，對我們子子孫孫都有好處嗬！
五位教授一邊喝茶一邊議論，一直坐到黃昏。江安河畔，楊柳盡染金黃，一群快活的鴨子嘎嘎叫著沿河走過；一群群雀鳥聒噪著開始歸巢；偶爾有幾隻白鷺息歇在枝頭，輕梳著羽毛。放眼四望，炊煙初升，如鄉親在招手。五個教授合上地圖，無須再言語，他們找到了很溫馨的家的感覺。