第4章 獨特的冰魔法(1 / 2)

不知不覺,我練習魔法凝聚已經過了幾個小時,可是除了水元素還是一無所獲。其他的同學們有的已經也可以聚集一些元素之力,有的還是兩手空空。我抬頭看看窗外,天都黑了,老師還沒回來,不會是忘記我們了吧!這時,一個長相細膩,皮膚特白的男生走進了我們教室,說道:“老師說你們可以下課了,講台上有你們的宿舍號碼牌子,自己拿吧,還有我的名字叫天破,好好記住這個名字,渣渣們。”這貨不是來砸場子的吧,傳個話而已得意成這樣,以為自己是誰啊!一個身材高大的同學大聲的說道:“小子你找。”死字還沒說出來,嘴裏已經被石頭堵住了。天破不屑的說道:“渣渣們,別不自量力,我已經是初級法師了,你們這些連魔法學徒都不是的廢物能幹嘛,下次就不是石頭了,下次直接送你們吃火球。”一邊笑著一邊走出了教室。

整個教室充滿了濃濃的火藥味。這什麼人啊!哇擦,太裝了。腦缺不解釋。等我厲害了,我一定好好教訓他。可是想起剛才的元素感知,又隻剩下感歎了。算了,去宿舍看看環境吧!

宿舍是4個人一間的,而我被分到了4樓406,無奈的是除了我之外,其他人都是精靈族的。其中一個人看我進來,勾著我肩膀說道:“你好,我叫托科,這位是雅塔,這位是費離。我們都是來自精靈族的,你呢。”我一邊走向空的床位,一邊說道:“我叫白矜,來自聯合國城外海邊的村子。”精靈族就是好客,你來我往,一下子我們就熟了。托科是雷係班的,雅塔和費離都是風係班的。聊著聊著我們就都睡著了。

第二天一早,教室裏坐滿了同學,還是老師還是沒來。我開始繼續凝聚水元素練習,按照昨天的方法,瞬間出現了一個水球,然後對著窗外釋放水球魔法,可是水球還沒離開我手一米就消失了。一次失敗,兩次失敗,然後一直沒成功,肯定是我的方式不對,坑爹的老師又不教我們,怎麼學啊!難道我就等著三個月後被開除嗎。反正老師不來,我去偷看其他班上課吧,正好操場上有其他係的在戶外練習,正好去學習學習。

隻見操場上砂老師左手凝聚一個水球,右手凝聚一個火球,先釋放水球,然後再釋放火係,說道:“這就是最基本的魔法連擊,你們練習一下。”誒,我抱怨的說道:“如果我們是砂老師就好了。”突然後麵一個人拍了我一下,我頭也沒回的說道:“別吵,安靜點,我偷聽呢!”“你們老師呢。”砂老師帶著微笑說道。

我一聽是砂老師的聲音,馬上回頭,不好意思的說道:“我們老師從昨天上了幾分鍾課後,就再也沒來教室了。”砂老師摸了摸我頭說道:“後刺那家夥,雖然是火係班主任,但也兼職後備班的班主任,太不負責了,沒事,以後你有什麼問題問我好了。”我馬上急切的說道:“砂老師你移動速度好快啊,剛才還在那,怎麼轉眼就到我這邊了,怎麼做到的教教我。”砂老師笑了笑,說道:“那比較複雜,用運幾種元素組合呢,等你成為中級法師我再解釋給你聽吧!現在你可以凝聚元素之力嘛!”我可以凝聚元素之力,但隻有水元素,其他元素都感知不到。砂老師眉頭一緊,說道:“你凝聚一下水球魔法看看。”我伸出右手,一個水球出現在我的手中,然後我向天空一扔,水球離開我1米的距離消散了。砂老師看著那消散的水球說道:“不錯,第一點,一般後備班除了你應該都沒感知到元素之力吧,天賦對元素的第一次感知尤為重要,你天賦應該不低。第二點,後刺應該沒教你們釋放魔法的時候要用自己的魔力融合。第三點,就是我最疑惑的一點,沒有融合自己魔力的水球應該一移動就消失,你是移動了1米之內才消失的好奇怪。”我有時候釋放水球還能移動2米才消散呢,對了,老師你還沒告訴我為什麼我隻能感知一種元素呢。一轉眼砂老師又不見了,隻剩下聲音說道:“你隻能感知一種元素,可能是你本身不具備感知元素之力,但不知道發生了什麼,唯獨可以感知水元素。還有把自己魔力融入水球多練習練習,水球魔法其實很簡單,我上課去了。”