李白說得好啊，“天生我材必有用，千金散盡還複來”，我的生活終於在我來到大晉王朝一個半月後有了轉機。這個轉機便是——我淩楓漫找到了一份“高端大氣上檔次，月薪紋銀二兩半”的工作——成為了“杏葉書香教育機構”的榮譽年輕女教師。望著講台下那比我老成不知多少卻又寫滿求知欲的大齡同學們的麵孔，我發自內心最深層次地仰天長嘯——哇卡卡卡，顫抖吧凡人們！讓來自二十一世紀改革的春風吹遍大晉國的每寸土地吧！
細說起來找到這份工作還真是巧合。某日豫陽樓破天荒的業績不佳，沒啥碗筷可洗。老板無奈就給我們早早放了假。想著時間尚早，我便在豫州城裏閑逛。不經意走到了這家書院外圍，裏麵的夫子正在講一道雞兔同籠問題。不聽則已一聽我這小心髒就好像被某種動物撓過一樣——我在那對完美的不懈追求的情感驅動下殺氣騰騰的闖入書院正堂，一把奪過夫子手中的石筆飛速地在夫子身後的石板上寫下了那道題的正確答案由此震驚四座，之後那群莘莘學子以及他們年邁的夫子被我滔滔不絕深入淺出的講題技巧所折服，而後更是因為我居然解答出了晉國曆史上的著名疑難問題，被我戲稱為“腦殘狗”（一隻狗在甲乙兩人間來回奔跑直到兩人相遇，問其跑過路程類問題）的問題後杏葉書香教育機構老總——也就是院長——親自出麵，誠聘我為杏葉書香教育機構的術數夫子。思索思索，覺得當個紅燭也不錯，於是欣然接受此份委任，開始我的教書生涯。
開始心存疑惑，為什麼術數在這大晉王朝如此受重視，後來知曉了大晉王朝的科舉製度後我才覺得醍醐灌頂：原來大晉王朝科舉不單男子可以參加，女子也是可以的，然而女子入朝為官的還是少數，自大晉王朝建國以來隻出區區不過三位女官員。考試內容分為兩科：一科考察廣大學子對大晉王朝領袖人物功德的歌頌能力——此科通常被稱為思想道德考察，一科便是考察考生們的術數與邏輯推理能力。而我教的術數，便是考試科目之一。我雖隻不過是高中畢業，但他們學的這小學數奧問題對我來說根本是小菜一碟，所以講個課倒也難不倒我。
最初我講課是有那麼些不熟悉。畢竟雖說這裏的術數不過是小學奧數的深度，但術數題目可是拿文字表述的。所以我隻好憑借我優秀的識記能力，每每講題前都會點一名學生從頭至尾將題目朗誦一遍，而後經過我優秀大腦的思索很快提筆寫出答案，之後便是口頭講述，偶爾畫個小圖，我的學生們也還算聰明，基本上可以做到舉一反三，於是我的教書生涯便順風順水地進行了一個月。而托這幫學生的福，我也漸漸對大晉王朝的繁體字有所涉及，認下不少。
令我沒想到的是在一個月後的秋試，我教的孩子們（其實大部分人年齡都比我大不止一歲兩歲）在科舉考試術數方麵紛紛拿到了極為優異成績，班上的張謙小同學更是取得全國術數考試單科第一的好成績！我也理所當然地成了南陵州內著名的傳奇人物，從而為杏葉書香學院帶來了巨大名氣以致其在本年度秋季招生時學員紛至遝來，招生火爆程度甚至一舉蓋過了據說是南陵州境內最最著名的南湘書院——當然我最令我開心的莫過於隨著名氣的上漲，我的工資也終於翻了個倍，擺脫二兩五，變成了月薪五兩銀子的特級教師。更令我欣喜若狂的是，為了表彰我對書院的貢獻，書院老大、也就是院長開心地給我頒發了大紅包一枚，內含銀票二十兩！坐在竹屋裏的桌子邊美美地啃著雞腿的我對現在的生活真是滿意得緊，滿意得緊啊！不過居安思危，這筆錢很果斷地被我換為了現銀埋到了屋後的土地裏。直起身望著天空，我覺得一切都是如此圓滿，也終於知道為什麼阿凡提裏的巴依老爺們都喜歡數金幣了。其實數錢數得手抽筋也是一種藝術啊！如果現在給我個機會讓神靈傾聽我的聲音，我一定會深情地和他說：主啊！請賜我一筆會數到我手抽筋的財富吧！