張鬆齡沒當過學徒，可是曾經親眼看到兩個哥哥當年做學徒時，如何被師父拿火筷子抽。所以對方國強的幾句口頭上的教訓，根本不當做一回事兒。隻是覺得自己的確應該盡早融入這支隊伍，別再讓方國強找到借口，趕自己回家而已。
他越是沉默，大夥越覺得剛才方國強的行為過分。且不家夥昨拒絕跟他哥哥回家時表現出來的決心，有多令人欽佩。就是憑著他年齡最，又是大夥的學弟的份上，也不該這麼嚴苛的對待他。咱們國立一中走出來的學生，再笨，也比七中、十中那些紈絝子弟聰明。況且人家還是年級前十，拿了校長親筆推薦信的主。
早在決定加入之前，張鬆齡已經這支隊伍多少有了些了解。聽著大夥七嘴八舌的一番吵嚷，在原來基礎上就又加深了一步。
這支隊伍名字叫血花社，是國立山東大學裏邊的一個進步團體。裏邊主要成員多數大一、大二的學生，兩個領隊周玨和方國強今年則是大四畢業。
今年三月，日本出動軍艦二十餘艘在青島海麵耀武揚威，山大學子深受刺激，憤而喊出了“願以熱血赴國難”的口號。血花社組織了多場義務演出，為駐守在山東的第三軍籌備了大批的糧餉。（注1）日本人在青島威脅沒未能取得預定的效果，反而激發了山東人的血性。不得已，轉而向北平附近增兵，試圖壓迫宋哲元脫離中央政府自治。血花社的骨幹們深感國難在即，又籌集了一批捐款，輾轉送往了北平二十九軍之手。
但是，光用財物的支持，對中**隊來，是遠遠不夠的。心中藏著熱血的年青人們，深知國家的痼疾和人民的麻木。所以，他們願意用一腔熱血，來喚醒這個國家，喚醒這個民族。所以，他們開會後投票決定，組織一批骨幹親自到北平去，讓將士們親眼看到，親身感覺到，山東學子的拳拳之心。讓駐守在北平的將士們，知道他們不光是孤軍奮戰，山東人民就在他們背後，整個華夏的百姓，都站在他們背後！
整個隊伍唱著歌上了北去的火車，一路輾轉，車廂裏唱，站台上唱。吃飯時唱，走路時也唱。從青島唱到了濟南，又從濟南唱到了魯城，柳城。車廂中的乘客上上下下，也把一棵棵火種撒滿了沿途。當然，這也許隻是兩個領隊和血花社的大多數同學們一廂情願的幻想，但是至少在目前為止，大夥的每一次演出，都得到了乘客們的熱烈響應。
很多士紳淑女大方地捐錢捐物，委托學子們將自己支持抗戰的一份心意也順路帶到北平去。很多坐了同一輛火車的中學生，也站出來，主動替血花社打下手。甚至像張鬆齡這樣，主動要求加入隊伍。
但是兩名領隊周玨和方國強，在接受捐贈上很積極，卻拒絕了大多數同學的中途加入。他們認為，向河北、北平的守軍表明山東學子的支持，有自己和血花社的這些同伴就足夠了。中學生們年齡還，不應該把熱血灑在戰場上。而應該留待以後，為重整華夏山河出力。
唯一一個例外，恐怕就是張鬆齡。不僅僅是因為他遇到血花社的成員們之後，表現得最為積極出色。也不僅僅是因為他算盤打得飛快，統計募捐數字時出力甚多。還有一個無法掩蓋的原因是，他今年國立一中畢業，而血花社的絕大多數骨幹，都來自同一所中學。
學長帶學弟，於情於理，都無可挑剔。所以盡管副領隊方國強板起一副撲克牌臉，還是無法否決大多數人的意見。按照剛剛學會的**原則，血花社的骨幹們，讓副領隊做了一回真正的少數派。同時，暗暗給學弟鼓勁，期待著他能有更出色的表現，來證明方國強的目光短淺。
議論了一會兒，大夥的心思又回歸正題。無論如何嚴苛，方國強的指責並非雞蛋裏挑骨頭，學弟在聲樂方麵的賦，的確令人不敢恭維。
“我們不願作奴隸而青雲直上！”有人再度哼起畢業歌，用目光示意張鬆齡跟著自己學。
“我們今是桃李芬芳，明是社會的楝梁！”有人聲輕哼，盡量將曲調放得舒緩，以便張鬆齡能記得住歌詞和節奏。
“我們今是弦歌在一堂，明要掀起民族自救的，巨lang！”有人打著節拍相和，同時用另外一隻手輕輕拍打張鬆齡的後背。
那隻手的溫暖和歌詞的旋律，一並送進了張鬆齡的心裏。他笑著抬起頭來，跟上大家夥的節拍，“巨lang，巨lang，不斷的增長！
同學們！同學們！快拿出力量，擔負起下的興亡！”
“同學們，大家起來，擔負起下的興亡！
聽吧！滿耳是大眾的嗟傷，看吧，一年年國土的淪喪！
我們是要選擇“戰”還是“降”？
我們要做主人去拚死在疆場……”（注）歌聲沿著破舊的鐵路，緩緩向北，向北。
注1：西北軍第三路軍，韓複渠的直屬軍隊。198年擴編為國民革命軍第三集團軍。
注：畢業歌，田漢詞聶耳曲，寫於194年，影響了當時全國的青年學生。