這是出於感性方麵的解釋，再說得功利一點，活得時間久了，經曆多了，有時你會發現，很多東西，你當初學的時候可能並不愉快，甚至是被逼無奈，覺著毫無用處，想起來就煩。可是不知道哪一年的哪個時候，你會忽然發現，當年滿心厭棄的東西卻原來還能派上這樣關鍵的用場。
所以，安然現在的想法是有機會能多學一些，多經曆一些，多了解一些，那麼就要盡可能拿出最大的熱情和誠意來珍惜，指不定什麼時候，此時學習的一點皮毛，在日後就派上大用場。
機會從來隻給有準備的人，而重來一次的人生，她希望自己可以時刻作好準備。
有了這種想法，做起那些看似瑣碎無用的事時，自然就不會產生什麼不耐煩不愉快的負麵情緒，首先抱著一種遊戲的快樂心情，然後拿出一種學習的態度，從枯燥繁雜的工作裏也能找到各種別人難以理解的樂趣來。
就比如，若想要知道四位詩人所處時代的服飾式樣，就必須去查閱大量的古代服飾史料和圖片，去琢磨那個時代人們的審美取向以及產生這種審美取向的原因，再拓展延伸開來，一個時代的審美價值的產生與當時的社會文化、經濟、生產力等等方麵的發展水平息息相關。
雖然因為時間所限，他們沒有精力和工夫去更加仔細深入地學習這些東西，隻能浮皮潦草地了解一下，但對安然來說，目前這樣就已經足夠了。
如果沒有這次活動，那麼，也許她永遠不會想到要去了解查閱這些東西，更不會想到人們的穿著打扮會受這樣多的因素的影響，近而對相關的知識產生興趣。
也許現在看，她隻是在浪費時間，有這工夫不如多做些習題，多看會兒書，但從長遠來看，這些知識已經在她的腦中留下一份記憶的火種，打下一個最初的基礎。
雖然這個基礎很淺，但如果將來有所需要的時候，她至少可以憑借著此時的一份淺薄的基礎和腦中的一點光亮，找到一個大致的方向，使她屆時不會站在圖書館裏茫然失措，坐擁大量的資料，卻不知該從何下手。
現在花的一點時間，可以讓你在將來激烈的競爭中贏得更多寶貴的時間，繼而打敗對手，獲得來之不易的機會。
當然，這隻是也許。
也許會用到，也許永遠也用不到。
但借此機會拓展自己的知識麵，開擴自己的視野，豐富自己的內涵，這本身就是一種收獲和成長。
這種活動中邊查資料邊實踐式的學習更有針對性和趣味性，與陳舟的合作也讓人感覺愉快。
如果她一開始就抱著敷衍了事的態度來做事，又怎麼能贏得性格認真的陳舟的友誼呢？與性情相投的朋友相識，交往又怎麼能稱為浪費時間呢？
收獲雖多，問題也同樣很多。
擺在安然和陳舟麵前最大的問題就是一個字，錢！
要讓社內的領導們說，最好就是一分錢都不花，能倒找才好呢！
查資料不用花錢，縫紉機可以用家裏的，一般的絲線，安然可以當義務奉獻，但是作衣服的布料卻是必須的支出，總不能用報紙糊起來吧？
到了算計著要買布的時候，小氣巴拉的社長大人數著鈔票都快哭成祥林嫂了，吭吭唧唧，吐吐吞吞的磨嘰著，早知道就不選這個創意來演了，古代人作衣服太費布了，瞧瞧，單單這一邊的衣服袖子就夠女生們做條裙子的了，還是長裙，要是迷你的，能毀成好幾條……太費布了！太費錢了！哎呀我的媽啊，這錢花得嘩嘩滴，我的心啊這個疼啊……那啥，親愛的陳舟同學，你這設計稿畫得真好，真的，特別好看，咱們社的演員們穿上保準立時三刻全變俊男美女，可是你看哈，咱們社呢，這個錢呢……要不咱們把這袖子改瘦點，你看成不？
他這話一說不要緊，把陳舟氣得怒發衝冠，差點沒當場撂挑子罷工，社裏的領導們好一通的哄勸順毛才算把這位平時極好說話，隻有在工作學習中極其較真的設計師同學給安撫下來。
雖說社長苦窮的嘴臉太難看，提議也太不著調，但他說的也是實情，古代人做衣服真是太費布了，而且這些衣服也隻在這次的演出裏穿上一回，之後便再也用不上了，怎麼看這錢花得都有點浪費。社長心疼錢，陳舟不肯修改服裝式樣。一個態度堅決強硬，一個則走悲情嘮叨路線，哭哭啼啼就差拎塊小手絹了，死活不拿錢的德性怎麼看怎麼遭人煩。