章節6
簡寫
胡適應邀去大學演講。他引孟子、孔子和孫文的話，在黑板上寫：“孔說”、“孟說”、“孫說”。
最後，發表他自己的意見時，引得哄堂大笑，原來他的：“胡說”。
老師不好
放學路上，毛毛對丁丁說：“我看這位新來的數學老師不怎麼樣。”“為什麼？”“昨天她對我說５＋１＝６，可今天她又說４＋２＝６。”
父子情深
父親：“昨天去作客，你媽說你不懂事，隻顧自己吃，多麼難看？”
兒子：“我見你喝酒了，就想多吃一點。”
父親：“為什麼？”
兒子：“我多吃點才有力氣扶你回家呀！”
誰知道呢
一位母親這樣教訓她的小女兒說：“你看，我的手從來沒有像你這麼髒。”
小女孩認真地想了想，說：“誰知道呢，我又從來沒有見過你小時候的樣子。”
腦子靈活
老師：“小朋友，你們聽著，我給你們猜個謎語，看誰猜的對，秋天早晨叫你們起來，它的全身有著美麗的羽毛，這是什麼東西？”
“雞毛撣子。”一個學生搶先答道。
高興得太早
老師對學生們說：“通過這次考試，我發現你們都是未來國家棟梁……”學生們聽到這裏都禁不住歡呼起來，誰知道老師接著說：“裏麵的蛀蟲。”
大飯桶
放學了，湯姆垂頭喪氣走回家。哥哥迎上來：“快，我再幫你做作業，完了好去踢球。”湯姆急忙說：“今天不要你做了，你把一頓飯寫成一噸飯同學們都笑我是“大飯桶。”
四大名蛋
有兩位退休同誌都是京劇迷。一天早上，他倆在公園做完老年操後，就吊起嗓子來。嗓子吊完後，另一個就唱起了《玉堂春》。這時有幾個學生在公園晨讀，聽有人唱戲，就跑來看熱鬧。此刻在旁幫喝的老頭見一學生聽得入神就道：
“你喜歡京劇？”
學生點點頭。
“你知道四大名旦是誰？”
學生響亮回答：
“鹹蛋、皮蛋、茶葉蛋……”
“還有扯蛋。”
一直沒凍
媽媽上班前對莉莉說：“冰箱裏有牛奶，下午就凍成雪糕了。”下班後媽媽回到家，莉莉抱怨說：“牛奶雪糕一直沒凍好。”媽媽說：“不會的，以往這時早凍好了。”“是沒好，我一直開著冰箱門看著的。”
止痛片
“醫生伯伯，給我吃止痛片吧。”
“你身上哪兒痛呀？”
“現在還不痛。”
“那你怎麼……？”
“待會就要痛了。”
“為什麼？”
“我爸爸馬上就要知道我考試不及格的事了。”
吹喇叭
“爸爸，你給我買一把喇叭吧！”
“不行，你一吹起來，我就什麼事也不用做了。”
“我保證：你在做事的時候不吹喇叭。”
“那麼，你在什麼時候才吹呢？”
“等你睡覺的時候。”
有問“鼻”答
父親檢查兒子的語文作業，問：“你怎麼把有問必答，寫成有問鼻答了？”
兒子說：“那天我問你一道題，你不就是用鼻嗯了一聲，就走了嗎”？
各有其法
媽媽問女兒：“你們新來的老師怎樣？”
“這個老師太笨！”
“怎麼笨呢？”
“１８加１４這道題，她還得在黑板上列豎式，我在下麵早就算好了。”
“你是怎麼算的呢？”
“用你給的計算機算的呀！”
誰寫的
小寧：爸爸，老虎額上有“王”字嗎？
爸爸：有。
小寧：老虎不吃人嗎？
爸爸：吃人。
小寧：那它頭上的“王”字是誰寫的呢？
難以湊齊
班上作文考試，別人都交了卷，可貝利還在苦思冥想，連一個字也沒寫。老師著急地問：“你肚裏難道連二三百字也沒有嗎？”
貝利說：“有是有，隻是一下子湊不起來……。”
師生對話
學生打開作文本，對批語看了很長時間，還是認不出來，他去問教師。
學生：“您寫的這句話是什麼意思？”
教師：“這……”
教師仔細端詳了一番。
教師：“字跡太了草，以後請注意！”
學生：“怪不得，我看了半天，也沒認出來。”
不知道
老師問：“學生在課堂上最常用的是那三個字，你們知道嗎？”
學生答：“不知道。”
“對了，就這三個字。”
沒有照相機的人
天氣真好，哥倆在湖邊拍攝風景照片。遠處有位畫家，不時離開畫架站在遠處端詳畫麵，然後再塗抹幾筆，忙得不亦樂乎。弟弟十分同情：“唉，沒有照相機的人，是多麼苦惱和辛苦啊！”
結果
教師：“今天我們來學減法。比如你看看有五個蘋果，你從他那兒拿走三個，結果會怎樣呢？”
學生：“結果嗎，結果他肯定會揍我一頓。”
沒法換
舅舅到車站接貝利，發現他臉色不好看，問道：“你暈車了嗎？”“我的座位背向車頭，我不習慣。”“那你為什麼不跟對麵的乘客換個位子？”“哦，沒法換，對麵沒有人坐！”
應該抱我
公園裏，小女孩對父親說：“爸爸抱我。”
“自己走吧，誰象你這麼大了，還要人家抱呢！”
“你看，”小女孩伸手指向一對戀人，說：“那邊阿姨那麼大了，還要叔叔抱著，我為什麼不能抱？”
“……”
彎不得腰
父子倆請人插秧，做好一桌飯菜，連一個人也沒請來。於是，父親對兒子說：“我們吃得多，插的多！”
兩人慢慢地把一桌子的飯菜都吃完了。
父子倆走到田邊，誰也沒下田。父親對兒子說：“你為啥不下田，難道脹壞了？”
兒子回答說：“我脹得肚子痛。”
父親罵道：“你這號傻瓜，吃得沒節製，老子要不是脹得彎不得腰，非拾塊石頭砸死你不可！”
最後是孝
有一孩子生平多逆父旨。
父臨死囑曰：“必葬我水中。”希望兒子逆命將其葬土中。
但是孩子曰：“生科逆父命，今死何敢再違旨。”乃築沙潭水中葬之。
外號
有位學生向老師告狀：“老師，他們不聽你的話，又喊我的外號。”
老師：“誰呀！”
學生：“癩哈蟆、水泡眼、還有大頭蟲。”
老師：“啊？！”
進入角色
課堂上，老師要學生寫作文，題目是：“假如我是經理。”學生都動手寫起來，隻有一個神氣十足的孩子反背著手，靠在椅背上。
“你怎麼不寫？”老師問道。
“我正等秘書。”
膽小
爸爸：“你都五歲了，還那麼膽小！”
強強：“奶奶都七十歲了，膽子比我還小呢。”
爸爸：“你怎麼知道？”
強強：“每次過馬路，她總抓住我的手不放。”
頭頂上是什麼
父親教兒子識字，當教到“天”字時，為了加深孩子的印象，他就問：“你頭頂上是什麼？”
兒子想了想說：“頭發。”
“頭發上麵呢？”
“屋頂。”
“屋頂上麵呢？”
“瓦片。”
父親問得火了，一拍著桌子說：“笨蛋！你好好看看，上麵到底還有什麼？”
兒子嚇得“哇”地哭了，嗚咽道：“還有……還有小鳥在飛……”
證明
老師為向學生證明酒的危害，把一條蠕蟲放進一杯酒裏，蠕蟲立刻死掉了。他問學生：“大家知道這證明了什麼？”