兩人都心情沉重的回到家,複母已經做好早餐,看到兩人回來馬上拿碗端飯準備吃飯。
複母的心情看起來不太好,三個人的早餐變得沉悶。複蘇喝了一杯牛奶吃了一個煎蛋就放下了筷子,抬頭就看到一臉疑惑的半夏正看著自己。
“吃飯,接下來還有事情做。”
冷言冷語,複母沒說話,黑著臉自顧自的喝著牛奶。半夏也隻喝了牛奶就說吃好了,複蘇沒說話,站起身就往樓上走。
兩人回到房間,複蘇把桌上的資料推到半夏麵前,黑著臉說道:“今天上午要把這些做完。”
“好。”
半夏看起來很認真,但是到底有沒有看進去就不知道了。複蘇坐在旁邊看著,看到半夏漸漸進入狀態也就放心了,拿著電腦開始做自己的事。
..................
“哥,我做完了。”
“拿給我看看。”
複蘇接過已經做好的試題,一道題一道題的檢查起來。這些都是小學程度的題,難度適中,半夏的效率還是不錯,基本答案都是對的,少數錯的題都是涉及初中的知識。
“有不懂得嗎?”
他看了一遍,沒用筆標出對錯。他把試題放在半夏麵前,想讓半夏自己找出來。
“這裏,還有這裏,都不懂。”
複蘇看著半夏指的內容,傻眼,憤怒不已,“你確定?這些知識點的題你都會做,怎麼會不懂?”
“不知道。”
半夏傻乎乎般的搖頭,兩隻眼睛直直的看著複蘇,疑惑的樣子讓複蘇很是不開心。半夏這是在找茬嗎?不滿他的指導,還是不滿這些試題?
“不會的用筆標記好,我跟你講解。”
複蘇眼睜睜看著半夏把一大篇內容標記起來,接著又是一篇,本來就沒幾頁的內容都快全部被標記了。
“半夏,你確定這些你都不會?”
“有的隻會一點點。”
“好吧,我都給你講。”
複蘇頭疼,他已經多少年沒看小學的知識了,這些對他來說都是顯而易見,隨口而出的知識對半夏來說卻是異常的困難,講到三遍以上半夏還不懂他就會真的以為半夏在找茬,連說話的語氣,或是臉色都會變得很恐怖。
比如說現在,他們講到這樣一道題“真分數除以自然數(0除外),所得的商一定是多少?”複蘇已經講了不止三遍這道題的解法,可是半夏還是在問為什麼,他的耐心快被耗盡了。
“聽著,這是最後一遍。”他黑著臉,嚴肅說道:“真分數是小於1的數,自然數(0除外)是≥1的整數,根據一個數除以另一個數等於這個數乘另一個數的倒數可知,真分數除以自然數等於真分數乘自然數的倒數,所以所得到的商就小於1。這個懂嗎?”
“嗯。”
“那好,我們舉例說明。自然數為5,真分數為5/6,5/6÷5=5/6×1/5=1/6,1/6是不是比1小?”
“對。”
“所以,除了0之外,真分數除以自然數,所得的商一定會比1小,這是必須的。”
“為什麼?”