兩人都心情沉重的回到家，複母已經做好早餐，看到兩人回來馬上拿碗端飯準備吃飯。
複母的心情看起來不太好，三個人的早餐變得沉悶。複蘇喝了一杯牛奶吃了一個煎蛋就放下了筷子，抬頭就看到一臉疑惑的半夏正看著自己。
“吃飯，接下來還有事情做。”
冷言冷語，複母沒說話，黑著臉自顧自的喝著牛奶。半夏也隻喝了牛奶就說吃好了，複蘇沒說話，站起身就往樓上走。
兩人回到房間，複蘇把桌上的資料推到半夏麵前，黑著臉說道：“今天上午要把這些做完。”
“好。”
半夏看起來很認真，但是到底有沒有看進去就不知道了。複蘇坐在旁邊看著，看到半夏漸漸進入狀態也就放心了，拿著電腦開始做自己的事。
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“哥，我做完了。”
“拿給我看看。”
複蘇接過已經做好的試題，一道題一道題的檢查起來。這些都是小學程度的題，難度適中，半夏的效率還是不錯，基本答案都是對的，少數錯的題都是涉及初中的知識。
“有不懂得嗎？”
他看了一遍，沒用筆標出對錯。他把試題放在半夏麵前，想讓半夏自己找出來。
“這裏，還有這裏，都不懂。”
複蘇看著半夏指的內容，傻眼，憤怒不已，“你確定？這些知識點的題你都會做，怎麼會不懂？”
“不知道。”
半夏傻乎乎般的搖頭，兩隻眼睛直直的看著複蘇，疑惑的樣子讓複蘇很是不開心。半夏這是在找茬嗎？不滿他的指導，還是不滿這些試題？
“不會的用筆標記好，我跟你講解。”
複蘇眼睜睜看著半夏把一大篇內容標記起來，接著又是一篇，本來就沒幾頁的內容都快全部被標記了。
“半夏，你確定這些你都不會？”
“有的隻會一點點。”
“好吧，我都給你講。”
複蘇頭疼，他已經多少年沒看小學的知識了，這些對他來說都是顯而易見，隨口而出的知識對半夏來說卻是異常的困難，講到三遍以上半夏還不懂他就會真的以為半夏在找茬，連說話的語氣，或是臉色都會變得很恐怖。
比如說現在，他們講到這樣一道題“真分數除以自然數（0除外），所得的商一定是多少？”複蘇已經講了不止三遍這道題的解法，可是半夏還是在問為什麼，他的耐心快被耗盡了。
“聽著，這是最後一遍。”他黑著臉，嚴肅說道：“真分數是小於1的數，自然數（0除外）是≥1的整數，根據一個數除以另一個數等於這個數乘另一個數的倒數可知，真分數除以自然數等於真分數乘自然數的倒數，所以所得到的商就小於1。這個懂嗎？”
“嗯。”
“那好，我們舉例說明。自然數為5，真分數為5/6，5/6÷5=5/6×1/5=1/6，1/6是不是比1小？”
“對。”
“所以，除了0之外，真分數除以自然數，所得的商一定會比1小，這是必須的。”
“為什麼？”