林溪繼續說著：“所以，我建議，教育局應當在以後的教師招聘中，增加專門的品德考核。雖然說，教師最後都還是有麵試考核的，但這不過是走一個過場，而且考核者本身的素質，和辨別能力，也並不一定就能準確地把握被考核者的素質品德。因為隻有考核者本身具有良好的素質，他才能辨別得出，怎麼樣的品德，算是好品德，怎麼樣的老師，算是好老師。
“所以，我的意思是，應當在筆試中直接增加關於品德考核的內容。這樣，就可以直接以得分高低來辨別教師的素質高下。再加上麵試，這樣的話，教師的品德素質就得到了更加有力的保障，對我們學生來說，也是一件十分有意義的事情。
“其實，如果不當教育局長的話，我下學期是準備在我們學校的教師招聘考試中推行這一製度的。但是，如果我能當教育局長，把這個製度向全市推廣，我覺得就更有意義。或許，這一製度就將不僅是在本市推行，也會引起其他地方的效仿，最後甚至成為全國性的製度。那對於中國的教育來說，是一件十分有意義、作用十分重大的事情。”
唐任雪不禁被林溪的這種智慧和心懷天下又不計個人得失的品格深深地打動了。
“如果這項製度最後真的成為了一項全國性的製度，而你其實是最先提出來的，但是卻沒有人知道是你提出來的，你不會覺得很失落嗎？”唐任雪說道。
林溪搖了搖頭，說道：“這個不會。隻要全國真的能實行這個製度，我覺得對於中國的教育，那將是一件非常有意義的事情，我也會很欣慰的，是不是知道是我提出來的，這並不重要。你這麼一說，還提醒了我，如果我真的當上了教育局長，那我就會直接向教育廳、甚至教育部上函，請求他們在全國範圍內實行這個教師考核製度。”
唐任雪點了點頭，有些凝重地說道：“你真是一個不可多得的人才啊，我們中國就需要你這樣的人才。你當一個東海市的教育局長，簡直就是綽綽有餘、大材小用！我現在甚至希望，直接提拔你當市裏的領導！可惜這樣是不行的，是越級的。我決定了，隻要你本人同意，我正式提拔你為市教育局的局長！”
林溪說道：“唐主任，你過譽了。其實，我倒希望你們還是多去考察一些別的人選，說不定，還有其他比我更適合當的。”
“哪裏還有什麼比你更適合當的，我看不用看了，我就直接任命你了。”唐任雪道。
唐任雪沒有正麵回答林溪的問題，而是說道：“當然，你現在還不能上任，還要走一些流程，可能要幾天的時間。不過你放心吧，我既然答應了你，就一定會算數的。”唐任雪說道。
林溪見唐任雪態度堅決，便說道：“那就謝謝唐主任了，但是，總之我還是希望你能多考查幾個人選?。”
“嗯，有合適的，我會去考察的。”
送林溪走的時候，沒等林溪開口，唐主任就主動對林溪說道：“那個殺人犯被冤枉的事情，你就放心吧，我會去落實的。”
“好，謝謝唐主任。”
下午的時候，林溪坐在辦公室裏，想著心事。
他是準備打個電話給顧惜水的，可是他又想起了季白。前天那樣自己對她說的那些話，季白她受得了嗎？她又聯係不上自己，她會怎麼樣？林溪覺得，或許季白就會自此和那個張宏斌在一起，想到這裏，林溪覺得有些心痛的感覺，具體的說，是一種遺憾的感覺。其實季白也是個很不錯的女孩，很漂亮、身材很好的女孩，或許，他會就此錯過她，林溪真的覺得有些遺憾。其實，季白一直是喜歡著自己的，隻要他一句話，輕輕地點點頭，季白就會對他投懷送抱。可是，林溪卻硬生生地給錯過了。