第191章 關門！放狗！
鵬城大學實行的是學生自治，就是所謂的學生自我管理，而學生自我管理並不是說學校的各個教學行政部門就放棄了對學生的管理了，而是以指導學生自我管理作為其主要工作方式的。
這段話看似有些拗口，但卻是寫入了學校規章製度中的正式文本。但在學生們口中這種自我管理的模式，被形象的稱為“養狗政策”。
校風糾察隊就是這種“養狗政策”的產物。說起來也就是學生處成立學風監督組之後，由那位秦組長一手建立的。校風糾察隊的成員大多為學生會幹部，還有一些是學生中的積極分子。莫月竹當初就曾經帶上過糾察的袖標在學校裏四處巡查監督糾正學生的違紀行為。
應該說這種製度本身並沒有錯，學生自我管理也是大學教育改革的一部分，但錯就錯在原本已規勸引導為主的糾風行為，在某些人的引導下成了一種“嚴格執法”的行動。
校風糾察隊就是這種執法行動的具體實施者，也因為他們的一些過激行為引起了大多數學生的反感，校風糾察隊私底下就有了一個“狗仔隊”的別稱了。
在施敬輝當學生會主席的時期，校風糾察隊的權力很大，抓到一些違紀違規的現象，直接就是開罰單，罰款、罰校園勞動、罰跑圈、甚至還有關禁閉的。這種行動一度曾經引起學生的普遍反對，所以後來當施敬輝被撤職之後，甚至有人跑到後山上去放鞭炮慶祝。
孟浩繼任學生會主席之後，對校風糾察隊的工作職責進行了規範，巡查執勤活動也都不再允許亂開罰單了。一般都是規勸和訓誡，像今天這種突擊掃蕩的行動更是一次都沒有出現過。
可今天對於明湖小竹林的“圍剿”卻非常突然。這讓周曉龍他們這些在小竹林裏幽會的學生一時間雞飛狗跳，亂作一團了。
周曉龍發現情況不對之後，立刻拉著莫月竹往後山方向跑。
這片竹林圍繞在明湖周邊，北西南三麵都是校園，很顯然校風糾察隊應該就是從這三麵包抄過來的。最初開始出現躁動的也就是這三個方向。
後山和小竹林之間隻有一條小路相隔，隻要越過了這條小路就能進入後山了，而後山上的岔路很多，甚至有的路可以直接繞到校外去，可以說隻要是進了後山校風糾察隊就拿他們沒辦法了。
周曉龍他們往後山跑，路上還看到了不少和他們一樣的年輕情侶。有人一邊跑還一邊罵：“今天誰特麼的又把這群狗放出來咬人了！”
這次的清剿行動的確很突然，一段時間之內放鬆了這種“執法”行動之後，學生們都有些麻痹大意了，失去了警惕性，使得這次行動的成效很大。
就在後山的小路邊，秦紹宏有些得意地聽著北西南三方麵傳來的“戰果”。
“我們第一分隊抓到了三十五人，其中有六人在幹那事，被抓了現行……”