與此同時的六樓。
張鬱便坐在樓梯的台階上。
他從西邊的樓梯拐角中悄悄地探出一個腦袋來，仔細地盯著東邊走廊的喪屍，將它們的一舉一動全都記在腦海中。
張鬱有一個發現，這六樓的喪屍數量總共有三百多隻。當然了，這些數據是明擺在眼皮子底下的，沒有明擺出來的數據便是這次行動最大的隱性障礙，張鬱所擔心的就是教室之中是否還存在喪屍。
他從懷裏掏出了一張紙來，這張紙上滿是圖案，紙上的圖案全都是他剛剛為這次行動所畫的——教學樓的內部構造以及教學樓的外形等等。
紙上所示，這棟教學樓除了這層樓外，其餘每一層都有五個空間，其中為三間教室。
三間教室是在教學樓兩側的樓梯中央，其餘的兩間都是廁所，分為男女廁。
它們分布在教學樓東西兩側的樓梯末端。
這層樓特殊一點，這一層樓沒有廁所。
按照張鬱所觀察到的，這層樓的空間利用似乎都是圖書教室、電腦教室以及教師的辦公室這三種。
這棟教學樓隻有一間教師辦公室，具張鬱所看到的，這個辦公室的麵積挺大的，一眼看起來，那大小至少不會小於兩百平方米。
這間教師辦公室就在走廊西邊的樓梯末端，也就是張鬱目前所在的這個拐角的末端。
樓梯雖然還在往上延長而且還有階梯延伸上去，不過這個樓梯口已經被一道大鐵門給死死地鎖住了，而且還被拴上了一道道大黑鐵的鎖鏈，拷上了黑漆漆拳頭般大小的鎖子。
張鬱想，上邊的利用空間多半就是天台。
既然這邊通上樓頂的天台的樓梯口被堵住 ，那麼另一邊的樓梯口應該也被堵住了，學校管理員不可能會讓小學生跑到樓頂天台上玩，要是一個不慎，鬧出了一個什麼，“學校放任小學生樓頂玩耍，不小心失足摔落，慘死！”
學校可承受不起這樣的輿論壓力。
這層樓東邊的走廊末端隻有一間圖書教室，中間雖然有一道樓梯，不過看起來，那間圖書教室似乎與樓梯側邊的另一間教室是相通的……至少在張揚的圖紙上看起來是這樣。
隱隱約約之間，張揚似乎猜到了學校這樣做的目的。
此時，大部分的喪屍全都聚集這層樓走廊過道的東側，看這個樣子，似乎不是因為那個‘椰子’的爆炸聲所吸引過去的，而是因為東邊本就存在著將它們吸引過去的東西。
那東西便是——鮮活的人類。
張鬱也不氣餒，因為他引爆那個土藥包的第一目的，其實也就是為了將喪屍全都吸引到東邊去，然後空下西邊走廊。這樣的話，便能夠給他們等人的活動空間增大了些許。
雖然說，引爆土藥包也可以將教學樓東側邊下的喪屍殺死，按照張鬱的目的來講，這其實也不過是順路罷了。因為就憑這些喪屍還阻擋不了張鬱計劃的實施。
觀察了好久好久，張鬱終於確認了，這層樓的其餘教室中沒有存在一隻喪屍，或者說是曾經存在過，但因為‘椰子’爆炸時的轟咚聲響起的原因，將原本待在教室中的它們全都給吸引出去了。
張鬱冷冷地笑了起來，就在他笑的時候，天空之中竟然劃過了一道紫紅色的驚雷，紅色的閃光照耀著他的臉龐，模樣別提有多麼的陰險。
眨眼後，一道震耳欲聾的悶響才從天空之中乍響起，如同巨大的戰鼓在敲響一般，攝人心弦。
聽到這雷聲，張鬱這才注意到天色已經灰暗了下來，完全看不到一絲陽光的蔓延。
是的，這個世界又再次回到了沒有一絲陽光的時候，仿佛有一股充滿混沌的氣息在緊緊地包裹著天空，增加了天空之中的大氣壓，這種感覺……令人非常的壓抑。
張鬱從背包中掏出了一根嬰兒手臂般大小的圓柱型管子，這根管子非常的漂亮，表麵包裹著一層晶瑩剔透的玻璃，裏麵放置的像是一根水銀柱子，但又像什麼東西在包裹著一層金屬，這樣東西在空氣中泛著銀光，看起來非常的神奇與妖異。