正因為做老板有上述好處，目前一份針對應屆大學畢業生的問卷調查顯示，他們的就業觀念在10個方麵有了明顯變化，其中有這樣幾點特別引人關注：“先就業後擇業”、“不就業族悄然出現”、“打工不如當老板”、“幫老外打工不如回國自己當老板”等。
這些變化充分說明，現在的大學畢業生紛紛明白了這樣一個道理：要想通過打工進入上流社會非常困難——有人把它稱為“玻璃天花板。”相反，從幫人打工然後自己創業的白領年齡越來越輕。
最近幾年來，有越來越多的在校學生或畢業生幹脆自己開公司、當老板，從中嚐到了甜頭。
創業要趁早
有人說，1993年的10萬元在海南一年內沒有變成100萬，他就是笨蛋，第二年他沒有退出就是大笨蛋。
我們的大學教育，實際上是在用昨天的知識教育今天的人去適應明天的生活。現在的中國處處充滿機會，留鄉“兒子”和歸國“女婿”齊心合力，學生創業已成時尚。
比爾·蓋茨當年匆忙得來不及完成哈佛大學的學業，結果成了世界首富。張愛玲說：“成名要趁早。”創業致富不也如此嗎！
這方麵比較典型的例子是，喬·李曼德特的創業案例。
喬·李曼德特還有半年就要從斯坦福大學畢業了，可是他卻在這個關鍵時刻宣布立即退學開辦自己的公司。
“你再等幾個月不行麼？”父親幾乎在懇求兒子。
“不行，”喬·李曼德特平靜地說，“在軟件行業，領先是最重要的。”
喬·李曼德特堅信自己和4個合夥人一道，能夠開發出一種計算機程序來解決商品的運作問題，可是這家“三部曲發展集團”卻得不到任何公司的資助。無奈之下，他隻好用35張信用卡的透支來支付公司所需資金以及他和合夥人的生活費，以至於2年後欠下50萬美元的債務。
這時候，一家企業試用了他們的軟件產品後反映很好，便以300萬元的代價買下了他的程序使用權。從此以後，來自《財富》雜誌500家大公司排行榜中的其他公司訂單如潮水般地湧來。
現在，剛剛過完自己29歲生日的喬·李曼德特的這家企業已經擁有員工400人，年收入超過1.2億美元。
像喬·李曼德特一樣的學生創業者在我國也不少，他們走的是一條給人打工不如自己做老板的道路。
創業要結合自己經曆
張彥輝是江蘇省溧水縣的一個普通農家子弟，因為從小對繪畫感興趣，所以1995年高中畢業後就立誌報考南京藝術學院油畫專業。由於報考人數多，而當年該專業在全國隻招10名學生，所以雖然他功底不錯，結果還是落選了。
就這樣連續考了3年，1997年張彥輝以專業課第2名的成績考取了該專業。上學以後，每年4000元的學費難住了他。他想到了勤工儉學，但是勤工儉學對他來說見效太慢，張彥輝決定提前“創業”，自己解決自己學費。
數一數自己身上隻有50元“啟動資金”，能從事什麼創業項目呢？
左思右想，張彥輝結合自己的實際經曆認為：通過連續三年參加美術專業考試，不僅美術基本功紮實，而且還積累了一整套美術專業考試的技巧，為什麼不把這些考試經驗作為資本開一個美術專業考前培訓班呢？
說幹就幹。1998年暑假，張彥輝手持學校介紹信回到家鄉，找教室、印廣告、發傳單，一個30名學生規模的美術考前培訓班開課了。每人收費200元，去掉房租、水電人工費以後還淨賺500元。
初次創業的成功增強了張彥輝的信心。秋季開學後，他繼續在南京藝術學院附近開辦這樣的培訓班。