小蘭一邊走一邊心疼心酸心擔憂，還外帶點害怕，她還在想著剛才跟陳院長的單獨談話。
洪仔在觀看鑒真手跡的時候，其他幾個老師已經去方丈室了，陳院長卻留了下來叫住小蘭去偏廳單獨談話。陳院長一開始問起她爺爺哮喘病的事情，幾分鍾後，陳院長話題一轉談到了洪仔。
陳院長盡量說得比較輕鬆：“我仔細詢問過洪仔，甚至還問過他小學的班主任丁老師，他腦部即便受過傷，也不嚴重，你不用太擔心。但有另外一種比較大的可能性，就是他可能有輕度的自閉症。這種症狀尤其是在早期的時候在農村往往被忽略，通常被認為是智障，但輕度自閉症的人往往還有特殊才能的一麵，洪仔他翻盡圖書館的書並能記住大部分的知識，而且他最近一年的學習成績直線上升，這很不簡單。”
小蘭的心頓時一沉：“我的確有時候感覺他的言行跟別人不一樣，卻也沒有想到這些。那我以後要怎麼辦才好呢？”
陳院長寬慰她：“你和洪仔要好，我們都知道，所以我特意跟你講這些。你也不用太緊張，洪仔基本上能照顧自己，平時沒有什麼問題。但他有時候會過份沉迷在他自己的精神世界裏，跟別人難以溝通，會比較孤僻，他隻是需要別人更多的注意和關懷。”
洪仔離開會議室的時候，小蘭也沒有在意。十分鍾後她發現洪仔不見了，於是跟陳院長告別出來。中庭人多擁擠，小蘭苦覓不見洪仔，後來到大黑石附近，正好看到洪仔趴在地上象在找什麼東西，然後又站在大黑石前喃喃自語，手指一彈又後退了一步，動作古怪。小蘭不由得又想起了陳院長的話。
小蘭走到洪仔的麵前，勉強微笑了一下，“你趴在地上幹嘛呀？”
洪仔傻笑了一下，“我在找兩隻小螞蟻。”
小蘭心裏又是咯噔一下子，“這麼有趣啊，不如我們去後院祈福吧！”伸手過來拉洪仔，兩人於是手挽著手繞到寺廟後庭。
後庭右側有一棵茂密如蓋鬱鬱蔥蔥的大榕樹，樹枝上掛了不少祈福的紅布條，煞是喜慶。凡有願望，寫在紙上包進紅布團，然後往樹上扔，掛住了就兆示會實現，掉下來就繼續扔，直至掛住為止。
兩人來到樹下，小蘭去拿來紙筆。洪仔龍飛鳳舞地刷刷兩下搞定，小蘭則是拿著筆，稍停了一下，望著天空作許願狀，寫了幾個字，再包好。兩人寫好以後，小蘭說：“我先扔!“，洪仔點頭，小蘭於是用力往上拋，叭的一聲就被小枝條絆住了。小蘭歡喜得跳了起來，??！洪仔也用力往上拋，叭的一聲掉了下來，洪仔心裏暗暗不爽，又往上扔了一次，又掉了下來。洪仔心裏更不爽了，最後用力一扔，紅布團穿過樹頂飛向雲端不知去向。樹頂昏暗，小蘭還以為掛在樹頂哩。
洪仔正欲在心裏大罵，突然心中一動，對孔夫子說：＂丘哥，我知道了那兩隻小螞蟻在哪裏了，在蘭星上的某個神廟裏。”
孔夫子撫掌而笑：“太好了，看來這黑龍器可直接通到洪的世界中去！下次也許你還能精確控製到某個特定的神廟中去呢。”
洪仔想了一下，“也許可以，我們去抓些小動物來試一下才知道。”洪仔一邊陪著小蘭朝會議室走去，一邊師徒兩人一來一往地討論下一步的實驗方案。
小蘭一邊走，一邊心中柔腸百結：“輕度自閉症？象電影《雨人》裏麵的那個哥哥嗎？我覺得洪仔又沒有那麼木訥啊，至少他也能表達他對我的感情啊。另外，他不收拾宿舍裏的東西，被子不疊，什麼都亂七八糟的，好像不太像書上說的執迷地要把玩具排成一行啊。可是看他剛才的表現，居然趴在地上找螞蟻，那該怎麼辦呢？”