每個班級隻有四個名額，而她的成績早已從原來的前幾名滑落到現在二十幾名，按道理沒有資格成為參賽者。然而袁老師卻能將這麼稀有的名額分到她頭上，意外之餘，皆是感激。
知曉向來對英語有著一種迷之喜歡，無論題目再難邏輯再繞語法再難理解，她也肯下功夫。
初三正是這三年最關鍵的時刻，那時候突然被家裏發生的一些意外打的措手不及，以至於中考時整個人都是懵的，連理性思考的能力都沒有，更別說是理性分析題目，考出來的成績簡直慘不忍睹。
上了高一後，她因為本身基礎打得好，認真學了一段時間後成績也上升了很多，有什麼不懂得問題經常都去找袁老師解答。一來二去的，袁好也覺得她十分認真又肯學，也對她的英語成績上心了幾分。後來高一下半期，因為姚清幾人的騷擾，導致她成績一下子下降了許多，袁好找她談了好幾次話，最後實在無能為力，便見之任之了。
所以現在袁老師能給她的這個機會，就代表她還沒有對知曉失去信心，知曉格外珍惜這個機會。
這一次的演講題材是圍繞“青春勵誌”這個主題，寫一篇演講稿，10—15分鍾的演講時間。
離本校演講比賽還有四天，知曉每天除了上課和完成各科作業，其餘時間都用在寫演講稿上了。
回家的路上，和馮穎倩分路後她拿出稿子琢磨語法和語感。
她並不是屬於聰明型的，所有的成績，都來自她的刻苦認真和死記硬背。語法她還能勉強琢磨得懂一些，然後語感卻是她最無能為力的東西。
知曉埋著頭苦苦的背著稿子。
又是那個有些潮濕的角落，眼前光線突然暗了下來。
知曉微微抬頭看了一眼，又是這個固定的作惡團體。
“喲，汪知曉你這是要當學霸的節奏啊？”
沒來得及將稿子收起，就被為首的王潔一把搶走。
“讓我們幫你瞧瞧，看你都寫了些啥？”
“喲，就你們這些學渣，還想幫人家學霸看稿子？”
一群人七嘴八舌的，鬧得知曉腦子漲漲的疼，她漠然的抬起頭靜靜的看著她們，那一群人就像一群小醜一樣，跳來跳去的，沒個停息。
姚清將稿子從王潔那兒拿了過去，捏在手上，淡淡的掃了一眼，“汪知曉，最近是不是飄了？都能代表咱們班級去參加比賽了，可以呀。”
巷子裏沉默了幾秒，沒人說話。
知曉垂著頭，一副聽之任之的模樣。雖是一副示弱的姿態，卻讓人感受不到她有半點的卑微。
那幾個人看著她，越看越氣。
突然“啪”的一聲，知曉隻覺得左邊臉火辣辣的疼。
“清姐和你說話呢，裝聽不見是不是？”王潔鼻孔撐的老大的看著知曉，一呼一吸間，就像一頭老黃牛。
知曉嘴唇抿得緊緊的，眼睛睜得大大的怒視著她們。