第一章
熱愛祖國
愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情，也是我們先人在華夏這塊土地上，不斷開創人類史上光輝奪目的一幕“馬拉鬆”長跑的不竭動力。愛國主義是青少年成長的人格基石。中華民族曆來有著愛國主義的優良傳統。從儒家提倡“天下為公”起，愛國主義代代相傳。司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”；李清照“生當作人傑，死亦為鬼雄”；範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；左宗棠“身無半畝，心憂天下”；林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，愛國主義的養料滋養了一代又一代的中國人。
愛國主義是我們的精神支柱。列寧說：“愛國主義就是千百年鞏固起來的對自己祖國的一種深厚情感。”別林斯基說：“誰不屬於自己的祖國，那麼他也就不屬於人類。”鄧小平也深情地說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”綜觀古今中外，凡成大事業的偉人，莫不以愛國主義為精神動力。他們麵對艱難險阻，無怨無悔地奮鬥，甚至犧牲生命，為的就是祖國的發展與富強。
弘揚愛國主義傳統，就是要學習和熱愛祖國的傳統文化，熱愛祖國的山川草木，熱愛祖國的英雄人物，珍惜祖國的榮譽和尊嚴，自覺為祖國的強大而奮鬥。隻有這樣，才能頑強地對待挫折，才能在外來文化的影響下不忘本。這樣培養出來的人，才能有厚實茁壯的精神之根，真正擔當起建設祖國的重任。
祖國發展我成長（適合小學一、二年級）
一、活動目的
在共和國生日之際，引領少先隊員們回味、體察、了解重大曆史事件，初步感知新中國所走過的光輝曆程，從而培養他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，激發他們感恩奮進、努力爭當新時期“四好少年”的決心。
二、活動準備
1. 三月，中隊積極參與學校德育處組織的“品味今昔，感受巨變”的校園攝影展活動。
2. 四月，中隊組織家長和隊員開展了“親子互動，熱愛祖國”的讀書活動。
3. 各小隊組織策劃與主題活動相關的節目。
以上活動的先期開展為主題隊會的成功舉行，營造了良好的家校協作氛圍，同時也讓隊員們帶著對祖國的了解和個體（甚至家庭）的情感體驗走進主題隊會。
三、活動過程
（整隊、報數、出旗、奏樂、唱隊歌、輔導員講話等儀式略）
1. 重溫入隊，深情導入。
（PPT ①出示入隊照片和隊旗）
主持人甲 每當隊歌唱響的時候，第一次入隊的情景總會浮現在我眼前——記得那天是建隊節，家長為我們戴上了鮮豔的紅領巾，輔導員老師帶著我們在隊旗下莊嚴宣誓。你還記得我們隊旗的樣子嗎？
主持人乙 當然記得了，鮮豔的紅旗上有顆代表黨的五角星和一支代表光明的火炬。
主持人甲 哎！剛才我聽到了一個親切的名字“黨”。你知道我們黨的全稱叫什麼嗎？
主持人乙 中國共產黨啊，這可難不倒我！
在溫情而幸福的回味中，潛移默化地滲透了中國共產黨是少先隊的領導者這一思想教育。
2. 展示黨徽，了解黨旗。
活動中，頭戴斧頭鐮刀頭飾的兩位隊員上場，並通過表演情景劇的形式，讓大家知曉黨徽的組成。
隊員1 大家好，我是工人叔叔手中的勞動工具——小鐵錘。（動作）
隊員2 大家好，我是農民伯伯的勞動工具——小鐮刀。（動作）
隊員2 我們兩人手牽手，肩並肩，代表的是工農團結一家親，領導人民向前進。
隊員們取頭飾標誌，問：“大家見過這個圖案嗎？”
隊員4 我在電視上見過。
隊員5 我在學校軍事長廊上見過。
隊員6 對！對！我也在軍事長廊的“五旗一徽”中見過。
隊員3 （戴旗麵頭飾上） 對呀！（隊員拉紅布貼標誌，完成黨旗製作）當黨徽落在我這鮮豔的旗麵上時，我們就組成了一麵代表中國共產黨的旗幟。隊員們我叫什麼呀？
全 班 中國共產黨黨旗！
隊員3 對！對！隊員們說得真好！
主持人乙 中國共產黨領導全國各族人民站起來了！富起來了！國家也強大起來了！關於黨和祖國的知識你們了解多少呢？今天就請輔導員老師給我們講講吧。
3. 知曉黨史，感受祖國騰飛。
（1）輔導員簡介黨史。
針對二年級孩子的認知水平和接受能力，輔導員老師作言簡意賅的介紹：1921年7月1日，中國共產黨在上海建立，標誌著中國革命有了堅強的領導核心，深受災難的中國人民從此有了正確的組織者和引領者。在曆經艱辛的90年裏，中國共產黨帶領全國各族人民團結一心，趕走了日本侵略者，推翻了“三座大山”，建立了新中國；改革開放後，祖國更是走向了繁榮富強，“神舟七號”的遨遊太空，2008年北京奧運會的成功舉辦，2009年國慶60周年閱兵式展示的國防力量，三年前汶川特大地震後眾誌成城的重建奇跡，讓我們再次感受到了黨的偉大和光榮……
在此環節中，讓孩子們在聆聽黨的建立，重溫熟悉的曆史事件中，增強知黨、愛黨的情感！
（2）隊員裝扮黨旗。
主持人導入 我們的祖國在黨的領導下日益發展壯大，人民的生活越來越幸福；我們因為有了黨的正確領導，“任何災難都難不倒英勇的中國人民！”在祖國媽媽生日之際，讓我們好好慶賀一下。說說你的建議吧！
隨後，隊員們以個性化的方式裝扮黨旗，有的隊員貼上了自製的“敬禮娃娃”——“表達對黨的熱愛和崇敬”；有的貼上了“和平鴿”——祝福在黨的領導下，永遠和平；有的貼上了“小手掌”——表明要用自己的雙手和大家一起把中國建設得更加美麗等等。
（3）文藝小隊表演節目
在舞蹈《祖國祖國多美麗》的表演中，孩子們用自信、甜美的微笑，稚氣、優美的舞姿，演繹著祖國的美麗和陽光下成長的幸福體驗，而三句半 —— 《城鄉生活豔陽天》的表演更是鏈接孩子的城鄉生活，共同回味著家鄉農村的巨大變化和成都現代田園城市建設的步伐……
* 讓孩子在現實可感的切身體驗中再次認識到幸福生活與共產黨之間的因果關係，為感恩共產黨，永遠跟黨走打下認知和情感的基礎。
4. 愛黨愛國，感恩奮進。
（1）說說心裏話，貼出心願卡。
在《五星紅旗迎風飄揚》的旋律聲中，隊員紛紛走到黨旗前，把與家長一起自製的心願卡響亮朗誦後，貼在黨旗四周。“我希望我們在黨旗下健康快樂地成長”、“祝我們偉大的祖國欣欣向榮、繁榮昌盛”……心靈的訴說一一呈現。
（2）強健體魄，齊做軍體韻律操。
主持人導入 剛才我們的夥伴們都用自己獨特的方式表達了對黨和祖國的熱愛。我們少年兒童，將來要承擔建設祖國的重任，還必須要有強健的體魄。今天我們是祖國的“四好”少年！對！我們說鍛煉就鍛煉！
接著全體隊員一起展示校本《軍體韻律操》。
（輔導員總結並引領呼號，退旗等隊會規範儀式略）
（葉 兵 嶽 華）
聲聲頌黨恩，拳拳愛國情（適合小學一——六年級）
一、活動目的
為了深入開展愛黨、愛國教育活動，弘揚社會主義主旋律，表達少先隊員對黨、對祖國的熱愛和祝福，展現學生的風采，我校決定開展以“聲聲頌黨恩，拳拳愛國情 ”為主題的詩歌朗誦比賽。
二、準備與要求
1. 獎品準備：獎狀。
2. 各年級評出一個班級獲得“文明禮儀風尚獎”。
3. 場內標語： 祖國發展我成長！
我愛您，祖國！
三、場地環境
1. 各班準備國旗、黨旗、隊旗。（大隊部發到各班）
2. 全校所有同學手執一麵小紅旗。
四、各參賽隊比賽順序一覽表
五、活動過程
女 尊敬的各位領導、老師，
男 親愛的同學們，
合 大家好！
女 為了慶祝祖國媽媽的生日，營造濃鬱的校園文化氛圍，激發廣大學生的愛國熱情，堅定廣大少先隊員永遠跟黨走的信念。
男 今天，我們將在這裏舉行“聲聲頌黨恩，拳拳愛國情”詩歌朗誦會。
女 下麵請允許我介紹一下參加此次活動的評委老師。
男 老師們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位評委老師。
女 現在我宣布——“聲聲頌黨恩，拳拳愛國情”詩歌朗誦會正式開始。
男 首先請欣賞校詩歌朗誦隊帶來的《愛，陽光照校園》。
女 謝謝朗誦隊同學們精彩的演出。現在讓我們請出今天的第一支參賽隊伍，一（3）中隊的同學們，他們帶來的是《黨啊！親愛的媽媽》。請一（5）中隊準備。