因此，最後本來是要花一天時間的補課，不到半天就結束了。
送走張老師，方靈兒揉了揉有點用腦過度的頭，然後歡快地收拾書包，出門了。
來到顧家的老宅，方靈兒緊張地按想了門鈴。
裝在牆壁上的可視電話亮了起來，顧景旭出現在裏麵，“你來了，進來吧！”
“嗯，準時吧！”
“準時！”顧景旭笑了下，然後打開了大門。
方靈兒剛走到大廳，便遇到了正從樓梯上下來的顧景旭，兩人相視一笑後，顧景旭便對著方靈兒一揮手，兩人來到了顧景旭的書房。
方靈兒放下書包，對顧景旭說道：“你稍等我下，我先去跟爺爺打聲招呼。”
“好！爺爺現在正在書房練字。”
方靈兒找到了之前來過的書房，顧老爺子果真在練字。
她乖巧地打聲招呼。
顧老爺子開始看到方靈兒還很驚訝，但是在方靈兒說出緣由後，他對顧景旭的懂事嘖嘖稱讚，也誇方靈兒好學，上進心強。
聽到顧老爺子的誇獎，方靈兒覺得很心虛，然後倉皇地跟顧老爺子道別。
回到顧景旭的專用書房，裏麵的家具不像顧老爺子那裏的奢華，一切都以簡約為主，靠著右手邊是一個大大的黑白相見書櫃，裏麵除了書外，便是顧景旭收集的一個動漫人物擺件。
書桌就擺在窗前，現在上麵正攤開著兩本補習資料。
想來，應該在方靈兒古來之前，顧校草就在做作業了。
他見她過來，便開口問道：“你最弱的是哪門課程？”
方靈兒仔細地想了想。
其實本來她最弱的應該是數學，但是如果她拿著沒有挑戰性的題目去問顧校草，會不會被鄙視？
“理綜，那些題目太難了，原理也好深奧，好多都搞不懂。”
“是嗎？剛好我理綜還不錯，可以幫你，你看看你最近有什麼知識點不會的，我可以幫你講解下。”
“好！”
於是乎，方靈兒將早上張老師給她補習，並且講過的課程拿了出來，挑了一個她認為比較具有挑戰性的問題問他。
顧校草隻是看了一眼，便開口講解了起來，“這個是涉及到能量轉換守恒定律，你看……”
他一條一條的講解下來，條理清楚，理解容易，方靈兒頓時茅塞頓開。
這題早上張老師也給她講過，那個時候，她隻是聽的一知半解，但是在經過顧校草的講解後，她居然神奇地將所有知識點都弄懂了。
這到底是她笨？還是和講解的人有關？
肯定是後者啦！
方靈兒自動地選擇了後者。
在後麵的時間裏，方靈兒真的是一臉花癡，迷醉地看著顧景旭。
心中也不停地在感歎，這世界上怎麼就會有這麼完美的人呢？
長的好，家世也好，學習也好，修養更好，關鍵是脾氣也好。
兩人並排地坐在靠窗的書桌旁，方靈兒就坐在他的右手旁，她歪著頭，目光盡量地放在補習資料上，可是卻總是不受控製地，飄到顧景旭的側臉上。
高挺的鼻梁，線條完美的下顎線，窗外照進的光，讓他眼瞼上長長的眼睫毛，在眼窩上投射下一根一根的影子，簡直就像一件清貴的藝術品，完美無瑕。