(三)(2 / 2)

康靜王恍然大悟道:“原來如此!老師高明!”頓了頓,略有遲疑道:“隻是,老師可有什麼妙計助朱炎脫困呢?”

“你不用吞吞吐吐的,你是在心下想老夫早知道端肅王要對付你,怎的不早點警戒你一聲,以致於讓你受困如今,是嗎?”他似為自己看破了康靜王心事而得意,笑意吟吟道。

“朱炎汗顏!老師法眼無差,學生怎敢有所欺瞞!隻是請老師恕罪,朱炎並非蓄意,而是不敢對老師有所不恭!”他直如一個乖伶受訓的學生般。

“哈哈哈……!老師素知你的性子仁厚恭謹,自是明白的,你倒不用多說。其實,這種情況,老夫也不瞞你,實是老夫刻意為之。”看康靜王神色大駭,忙道:“你應該相信老師啊,老師當然是為了你著想!”

見康靜王似若有所思,他滿意地道:“這麼多年來,你雖威勢盛極,但始終未能再進一步,就是因為有端肅王橫亙在前。老師一直存心助你,也不得其門而入。此次他主動出擊,設計對付你,實在是個千載難逢的良機,不容錯失!”

“請老師指點!”康靜王垂首道,掩蓋下了郭楦看不到的他眼中閃過的森寒殺機。

“兵法有雲‘能使敵人自至著,利之也’,又有‘利而誘之,強而避之’。”他自得道。

“學生愚昧!還請老師明言。不過這兩句若是用在沙場上,學生是明白的,但不知和學生現在的處境有何聯係?”他似是大惑不解道。

郭楦並不因為他不明白而生氣,反而似乎很高興似的道:“當初我教你韜略的時候,你就不甚明了,反而對兵法甚感興趣。其實這兩者關係甚大,甚至可以說是不可分離。隻是用在政治和用在兵法上不同罷了!想當年,韓信在戰場上所向披靡,何等了得,卻終究敵不過一個善使小伎倆的婦人!”

頓了頓道:“這一招不過是引蛇出洞罷了,由你親自引了端肅王出來,把他擺到台麵上,這樣他怎麼跑得掉!現下蛇已出洞,先前數管齊下,來勢洶洶,但現在雖仍然氣勢淩厲,其實卻已聲勢待竭,該輪到我們反擊了!而且叫他有來無回!隻是看你的決心了。”

康靜王沉凝道:“老師對學生如此關愛,朱炎怎當得起,必不敢有負老師!而且六弟此朝逼人太甚,教朱炎如何忍得?隻是一切有勞老師了!”

郭楦見他眼中一往無前的決絕神色,揚眉道:“好!好!好!”