看見我把鉛筆塞進轉筆刀的筆孔裏，很用力很解恨的樣子，小芹眉頭一顫，顯出有點害怕的樣子。
“那個，葉麟同學，昨天對不起喔！”
小芹恭恭敬敬地向我道歉。
我繼續玩我的轉筆刀，沒搭理她。
前兩天曹公公跟我說，他最近小電影看多了，看見兩個物體就幻想他們在OOXX,假如看見圓規和橡皮放在一塊，就覺得圓規和橡皮在OOXX。
說起來，在文具中沒有比鉛筆和轉筆刀更像OOXX的組合了，在小芹麵前擺弄這玩意，是不是有點性暗示的意思啊？
不過我又不是故意的，是我先削鉛筆，你後來的啊！
小芹的目光躲閃著轉筆刀，落到我豬窩一樣亂的書桌上，各種課本你壓著我，我壓著你，頗有纏纏綿綿到永遠的勁頭。其中的生物課本正好翻到關於動物生殖的彩頁位置，上麵豬、馬、驢的插圖細致詳實，纖毫畢現，看得出繪畫者相當熟悉畜生的生理構造。
看到插圖的小芹似乎是領悟到了什麼，再次向我低頭道歉說：
“我真的錯了，從前我不應該給葉麟同學取‘野驢’這個外號的……”
什麼？時隔這麼多年才來道歉嗎！何止是外號啊！除了你搬家前的那一次，其他時候你一直是叫我“野驢”吧？受你影響其他小朋友也這麼叫我，你知道我有多傷心嗎！好多不知內情的小朋友真的以為我姓“野”啊！前些年野田佳彥當了日本首相，還有人在我的qq空間裏留言，祝賀我的“本家”成了日本領導人呢！
“都怪這個外號，現在葉麟同學的身體變得不正常了……”
誒？雖然我很痛恨這個外號，但是我的身體沒有因此變得不正常啊，我倒是覺得跟以前的瘦弱相比，現在這種強壯的身體更能令我滿意啊！
疑惑地瞟了瞟生物課本的插圖，插圖裏毛驢先生貼在腹部的管狀物揭示了答案。
尼瑪有必要畫的這麼清楚嗎！驢子就沒有隱私權，沒人幫它打個碼嗎？
我記得，明明很有獨眼龍嫌疑的李自成，在曆史課本上被畫得英明神武一表人才雙目俱全，完全不顧真實性--結果真實性在生物課本上找回來了嗎？果然國家教委和廣電總局的政策一樣，都扼殺了畫家對人形生物的創造熱情，隻能轉而描繪動物嗎！這是和《喜羊羊》大行其道一樣的原因嗎！
扯遠了，但是可以確定的是：小芹因為“野驢”這個外號向我道歉，其實是再次變相地罵我是驢啊！
混蛋啊！我隻是稍微有點斯巴達的14歲少年，別拿我跟畜生相提並論啊！就算我真是驢，你作為驢的女朋友也沒有什麼值得驕傲的吧！
小芹一邊準備第一堂課的教科書一邊信誓旦旦地保證：
“雖然葉麟同學很不幸地變得奇形怪狀了，但是我會負起責任來的！雖然可能需要一些心理準備時間，但是我一定會負起責任來的！這是女朋友不可推卸的責任啊！”
你才變得奇形怪狀了呢！就算你的外表看起來如何正常，你的大腦結構早就變得奇形怪狀了吧！而且還說要負起責任……昨晚你最該負責任的時候自己跑掉了啊！你明明就是在運用各種卑鄙手段玩弄我吧？
哼，早晚有一天要把你甩掉！
課間休息的時候，因為聽說宮彩彩抱著新發的課本往教室走的路上，摔了一跤，正在哭鼻子，幾個女生就此事議論起來：
“她幹嘛不讓人幫忙呢？要是咱們班那些死男生知道了這件事，肯定排著隊幫她幹活吧？幹嘛要自己幹呢？”
“唉，還不是太內向了嘛！以前還敢找班長幫忙，這兩天她連看到班長都害怕了，不知道為什麼……”
“班長也是好心辦壞事，讓宮彩彩當學委一點都沒能把她變開朗嘛！這個學委還不如班長自己兼呢！”
“那倒也是，班長的學習成績不比宮彩彩差多少，期中考試隻比宮彩彩低兩名是不是？班長兼學委的話……”