農夫種下兩粒種子，不久，它們變成了兩棵同樣大小的樹苗。兩棵樹有著不同的理想，第一棵決心長成參天大樹，於是它拚命地吸收養料，儲備起來，以便滋潤每一個細胞，繼續向上生長，完善自身。但由於這個原因，最初的幾年，它沒有結果實，這讓農夫很失望。另一棵樹同樣拚命地從地下吸取養料，因為他決心要早點開花結果，果然他把所有的養料都用在了開花結果，農夫很欣賞它，並經常澆灌它。時間很快過去，第一棵樹由於身強體壯，養分充足，終於結出了又大又甜的果實。而那棵過早開花的樹，卻因為還未成熟，便承擔起開花結果的任務，所以結出的果實苦澀難吃，這讓人厭惡，而且很早承擔如此重的壓力讓它累彎了腰。農夫歎了口氣，最終用斧頭將它砍倒，當柴燒了。
急於求成隻會導致最終的失敗，所以我們不妨放遠眼光，注重自身知識的積累，厚積薄發，自然會水到渠成。
葉京是名副其實的初學者，總共才打了3個月球，但受傷的時間卻足有4個月，原因就是他犯了這個階段多數人的通病：急於求成，想法太多。照他的教練淩奕的幽默說法是：“他太想給我驚喜了！”
對於葉京這樣的“一張白紙”，淩奕教起來似乎更容易些，從握杆、上杆、下杆、收杆等最基本的動作開始，可謂“手把手”。通過短期的教學，淩奕對葉京的評價是“你能打這球”，這句話就像是一粒興奮劑，讓葉京信心大增，也開始了自我“摸索”的過程。“我愛琢磨，愛嚐試，總想這樣打行不行呀？那樣打行不行呀？老追求遠，看別人打得遠就著急，老想照職業選手的目標來要求自己，太急於求成了，每天打500個球，而且都是在沒有教練的情況下偷著練，所以就進入了誤區，後背沒有一塊地方沒受傷的。”現在還有傷在身的葉京頗有些無奈。而淩奕對這個“舉一反三”的學生也是哭笑不得：“葉京很聰明，總想自己發揮，給教練長長麵子，有時到了球場也不做準備活動就下場，更甚的是，他一受傷非但不在家好好養著，居然還想用以毒攻毒的方法把傷治好，結果隻能是越來越重。”葉京感慨地說：“球癮一上來特痛苦，所以朋友一叫我，我就忘了傷，有一次脖子不能轉動還堅持打完了18洞。有一陣傷得特重，怕自己禁不起誘惑，把手機都關了！”