第九十五章 選優混戰
1
每年九月份教師節前夕，戶山鎮教育係統的評優選先工作都像是一場混戰。昔日傲立三尺講台，為人師表的老師們為了“優秀教師”這個虛幻的光環“八仙過海各顯神通”，不懈地爭鬥著。
戶山中學評選戶縣優秀教師的工作在趙誌強的親自主持下，還算是有條不紊地在進行著。
與此同時，戶山鎮學教育係統的戶縣優秀教師的評選也進入了如火如荼的階段。
二百多個教師爭一個縣優秀教師的名額，其激烈程度可想而知。而一個縣優秀教師的榮譽稱號對一個民辦教師或者代課教師的重要性更是不言而喻，如果機會合適，一個縣優秀教師的頭銜，就可以讓一個民辦教師轉正，一夜之間變成“吃皇糧”的公辦教師。
故此，戶山鎮學係統縣優秀教師的評選從一開始就進入了白熱化的競爭階段。
趙誌強以前沒有接觸和操作過學係統優秀評選的工作，隻好把它交給了自己信任的教委工作人員王秀林，可王秀林隻是個臨時工，做起事情來名不正言不順，所以，趙誌強又任命了鎮教委負責督學的徐副主任和負責政工的陳副主任做評審組的正副組長，但其實王秀林才是趙誌強真正的代言人，趙誌強的指令都是通過王秀林來傳達。
鎮教委的徐副主任和陳副主任都是明白人，看得清楚這裏麵的火候，所以兩個人不爭也不搶，很自覺地配合著王秀林的工作，這讓王秀林的虛榮心得到了極大的滿足。每背頭梳的錚亮，一副意氣風的樣子，忙裏忙外、迎來送往，出盡了風頭。
包括鎮中心學在內戶山鎮一共有九所學，根據趙誌強一開始的安排，總共給戶山鎮學係統分配了十三個鎮優秀教師名額。
王秀林按照趙誌強的指示，給鎮中心學和“戶山希望學”等幾所教師多、學生多的學校每校兩個優秀名額，其他村辦或學區學每個學校隻有一個鎮優秀教師名額。
鎮優秀教師評選的操作權，趙誌強下放給了各學區學校長，鎮教委的評審組隻作督查，不直接插手個學校的鎮優秀的選舉和投票。
這是趙誌強的聰明之處，給了各學區校長一次利益均沾的機會。這種機會每年隻有一次，這種可以自由操控教師命運的機會，每一個學校長都不想放過，每一個人想在這裏麵伸一伸手，分一杯羹。趙誌強滿足了他們的願望，他們自然就會對趙誌強言聽計從。
學教育係統的鎮優秀教師的評選從9月6日開始，至9月7日上午結束，總共用了一半的時間。這兩，王秀林和教委辦的兩位副主任馬不停蹄地騎著車子去每個學校督查投票過程，至於各學區校長是怎樣操作的，王秀林等人不去過問，他們要的隻是結果。當然，不管去哪所學校，每中午和晚上的吃喝是避免不了的，沒有時間或者機會安排吃喝的學校，必須得把土特產準備好，各學區校長不會讓鎮教委的領導白跑一趟。