“臣遵旨。”
“都坐吧，趙愛卿，事後你可以問問宋瑞，君實，朕並不喜歡那些繁瑣禮節。”
趙順孫還是客氣道：“謝陛下賜座。”
我笑笑道：“趙愛卿，不必拘禮。三位，朕今rì叫你們來，是想和你們商量下關於監察公署及人選一事。”
趙順孫第一次聽見監察公署之名，同當rì陳心書的反應一樣，問道：“陛下，何為監察公署？”
“簡單言之，監察公署就是將朝中監察禦史台擴大至地方，但其不受任何部門製約，是一個dú lì於各部，隻對朕負責的部門。”
我得很簡單，因為趙順孫身為監察禦史，對於監察職能的理解遠遠深於陳心書。
“陛下，是以福建路為試點嗎？”文祥問道。
“恩，不錯。我朝地域廣闊，邊境之地又是連年戰爭，所以朕打算先從內陸的福建路開始試行，一來可以積累些經驗，二來可以培養出一批人員，等到另外各路設立監察公署時，就能熟門熟路了。”
陸秀夫道：“陛下談及人選問題，臣認為這個監察公署既然dú lì於各部門，那其中的人選就不能從原有官員中調派，以免又攙和到一處。”
趙順孫想了想道：“恩，陛下，陸大人得在理，臣以為可以從新科紅榜進士中選取。”
“新科紅榜？”我立即想到，廉政公署在初期時，有不少人都是剛畢業的大學生，相對而言，校園是一個甚少受到汙染的地方。
我點點頭道：“趙愛卿，提議甚好，這些剛經過科舉之人，還沒有融入官場這個大染缸之中，而且他們在進入官場時，大都抱著一種積極向上的態度，隻要正確的加以引導，完全適合此事。”
那陳心書剛剛進入官場時不也是一腔熱血嗎？
文祥也言道：“陛下，科舉之紅榜人數太少，而且是三年一次，是不是可以參照臨安大學，成立一所專門為監察公署培養人員的大學呢？以後派往各路監察公署的主要成員就能全由朝廷指派，而不必由當地府衙招人了。”
“當然可以，關於科舉考試，朕想了很久，打算慢慢改變現在的考試方式，下一步朕會成立教育部，專門負責我朝的教育事項，朕會建立學，中學，大學的教育機製，讓我大宋之人從就能進入學堂學習，這大中學並不是目前所的私塾，書塾，而是由各級官府開辦，普及百姓的學堂，如此便能形成高中低不同的階梯，最起碼，讓朕之子民都能識字識數識道理。”
“人人識字？”趙順孫暗自驚道，“這有可能實現嗎？”
“沒錯，就是要讓人人識字。這也是朕的一個長期規劃。”
我看了看都顯驚訝的三位講學，繼續言道：“此事慢慢再議。大學的招生可以每年進行，這樣就能縮短科舉三年一考的時間了。這次關於福建路的監察公署，你們有人選嗎？先把這領頭之人選出來，就算是成功了一半。”
三人相互看了看，文祥道：“陛下心中已有人選了吧，臣等愚昧，一時想不到合適之人。”
這個文祥，也學會滑頭了。
對於鹹淳新科紅榜，我印象最深的就是昝萬壽和陳文龍，昝萬壽已經遠赴川中，那就隻有陳文龍了。
從後世的記載來看，陳文龍對於趨炎附勢、行賄受賄等官場現象深惡痛絕。在地方為官時，陳文龍雷厲風行革除政弊，秉公執法，嫉惡如仇，關心民瘼，政聲卓著而“人皆憚之”。況且陳文龍不畏上政，正直敢言，這些優點不正好適合監察百官嗎？
“陳文龍。”