夫子聽罷溫喬說的話之後，忍不住輕咦了一聲，對於眼前這位看起來年歲還頗有些幼小的女孩，感覺到了為數不多的感興趣的意思。
夫子調了一下眉頭，示意在場坐著的學生們都安靜下來。
溫喬從來都沒有經曆過這種局麵，即便是有，麵對著這麼多的不認識的人，數十上百雙眼睛齊刷刷的盯著自己看，就算溫喬是何等的外向活潑，麵對著這種場麵，內心裏麵也有了怯場的想法。
陸昭珩自然是知道溫喬的性格如何，明白她雖然表麵上看似天真活潑，其則內心深處卻藏著一份難以言表的事情，於是便站了出來，對著溫喬說道：“你說這個問題是有跡可循的，那麼能否給我們大家講述一番，也好讓我們大家長一長見識，若是說你隻是猜出來的，那可就不是有跡可循了……”
在場的眾人全部都一陣哄笑，哄笑聲傳到了溫喬的耳朵裏，雖然沒有擾了溫喬的思緒，但是也是讓溫喬的耳根開始變得紅了起來。
粉紅粉紅的，似乎看起來很好看的樣子，有種嫵媚叫天成。
溫喬剛想要說些什麼話的時候，就在嘴唇微微準備張開，卻是被陸昭珩搶了個先。
“剛才夫子登山的這一道題，我之所以算得這麼快，原因是因為我懂得運用一種方法，那就是叫做窮舉法。”
在場的學生都不知道窮舉法是什麼，皆提出了自己的疑問，隻有夫子哈哈一笑，對著陸昭珩說道：“怪不得你解答這個題目，隻用了這麼一會兒的時間，原來你是運用了窮舉法這種方法來解答的，不錯，實在是不錯！”
陸昭珩微微躬身，對著夫子行了一禮。
“老師隻是謬讚了，隻不過我年歲比同學們稍大一些罷了，所以才知道這個窮舉法到底是什麼回事，想當初我這個歲數的時候，還沒有大家聰慧伶俐呢！”
夫子隻是笑了一下，搖了搖頭，並沒有多說什麼。
在地下坐著的一位小男孩從座位上麵站了起來，對著夫子問道：“老師，說了這麼多，這個窮舉法到底是什麼呀？能不能給我們大家說一說，解釋一下？”
“本來這個問題是以後去後院的時候才會學的內容，隻是今天既然已經提出來了，那便讓我來解釋一番。”
“窮舉法，窮舉法，顧名思義，即是為窮舉的意思。”
“用官方的說法，窮舉法的基本思想是根據題目的部分條件確定答案的大致範圍，並在此範圍內對所有可能的情況逐一驗證，直到全部情況驗證完畢。若某個情況驗證符合題目的全部條件，則為本問題的一個解；若全部情況驗證後都不符合題目的全部條件，則本題無解。”
在座的學生們聽得一陣頭暈目眩，根本就不知道夫子講的到底是什麼。
小男孩撇了撇嘴，似乎是對於夫子的這個詮釋不是十分的滿意。
“老師，你每次都是說用官方的話，讓我們大家根本就是一頭霧水的，難道就不能用直白的話來解釋麼？”
夫子被自己的學生這麼說，自然是有些不爽了，於是看了一眼陸昭珩。