電影《懸崖上的金魚姬》陌生化理論解讀
動漫研究
作者：王露
[摘 要] 故事情節來源於《海的女兒》的《懸崖上的金魚姬》自上映後就獲得了觀眾的喜歡，其原因在於製作者在主題的設計、敘述視角的選擇、人物形象塑造上都運用了俄國形式主義文學理論的“陌生化”技巧，使得原本深入人心的“人魚公主”故事“陌生化”，吸引讀者轉換角度重新去感知，從而改變觀眾固定的思維模式。電影用溫馨的主題、小孩的視角和魔幻化的人物形象帶給觀眾陌生而新奇的審美效果。
[關鍵詞] 《海的女兒》；“陌生化”；《懸崖上的金魚姬》
“陌生化”（Dcfanliliarization）理論是俄國形式主義文學理論的一個核心概念。最早由著名的文藝理論家什克洛夫斯基（1893—1984）在其著作《作為手法的藝術》中提到：“藝術之所以存在，就是為使人恢複對生活的感覺，就是為了使人感受事物……藝術的目的是要人感覺到事物，而不是僅僅知道事物。藝術的技巧就是使對象陌生，使形式變得困難，增加感覺的難度和時間的長度，因為感覺過程本身就是審美目的，必須設法延長。”[1]“陌生化”就本意而言，就是“使熟悉的事物變得陌生”（making the familiar strange）[2]，強調在藝術創作中，運用新奇的藝術技巧，使對象陌生化，讓對象逸出常態而顯示出新與奇，從而改變讀者的固定思維模式，使讀者感到陌生與新奇，獲得一種新穎的感覺。什克洛夫斯基認為“陌生化”是藝術創作的普遍規律，是文學作品生命力的不竭源泉。[3]陌生化理論不僅適用於文學創作，也適用於其他藝術創作。故事情節來源於《海的女兒》的《懸崖上的金魚姬》在主題表現上、敘述策略等方麵均給人新鮮、陌生的感覺。
一、敘述主題的“陌生化”
生活在海底的人魚公主向往人類世界，在偶然機會下，她營救了落水的王子並愛上了他，為了追求愛情，人魚公主不惜忍受巨大痛苦，用自己美妙的聲音和頭發與巫婆換取雙腿，褪去魚皮，換來人形，期盼與王子結合從而真正過上人類生活。可是，王子與鄰國公主結婚，人魚公主扔掉用來殺死王子拯救自己的刀，最終化成海上的泡沫[4]……在我們先入為主、深入人心的經典情節中，宮崎駿又如何給我們呈現出超越傳統和經典的人魚公主呢？《懸崖上的金魚姬》，影片卻幾乎沒有悲涼的旋律，放棄了人魚公主為了愛情無私奉獻、愛情萬歲的主題，巧妙地以兒童稚真之心貫穿電影始終，整部影片充滿著濃濃的溫情，為觀眾展示了一個溫馨、幸福而圓滿的《海的女兒》。從以下幾個情節可以看出“陌生化”起著舉足輕重的作用：
（一）初識波妞
人們第一次見到波妞，各種場麵都是溫馨的。宗介在海邊玩模型船，看見臨近岸邊有個玻璃瓶，他脫了鞋子走到水裏去拾起玻璃瓶，發現一條小金魚困在玻璃瓶裏。為了救出小金魚，他用石頭砸碎了玻璃，其間還劃破了自己的手指。生怕小金魚缺水而亡，他趕緊跑回山頭的家，接水、放魚進桶；哪怕自己坐在車上趕著吃三明治，他也不忘把試著將麵包喂給小金魚，還給小金魚取名叫“波妞”，篤定地告訴波妞“我會保護你的”……在宗介和波妞一來一往的互動中，見麵未有多久的人和魚就建立了深厚的感情。其他大部分的人，如宗介的媽媽和“向日葵之家”的老奶奶們看見波妞——一個人麵布偶狀的金魚——都是滿臉笑容地稱讚道：“卡哇伊！”他沒有計較波妞從哪裏來，熱情地接受了這個在現實生活中感覺很奇怪的生物。這樣溫情脈脈的場景體現出了人與物之間無隔閡的友愛。宮崎駿豐富的想象讓產生感情的對象跨越了年齡、物種的限製，但種種溫情的場麵，讓觀眾認識到感情的真摯。