聽說學生們都休息了，陳老師也就意興全無，對常經理說，“那就休息吧。”
常經理說，“晚安。明天咱們參觀一下我們公司。”
第二天，還是那輛中巴車，拉著陳老師和她的學生，常經理坐在副駕駛座位上，陳老師驚奇地發現，常經理頭戴著耳麥，腰間係著一個類似腰包的東西。再看之下，不是腰包，而是一個小型的擴音器。
大家剛剛坐好，常經理就興致勃勃地說，“各位領導大家上午好，我是大家已經熟悉了的公司公關部經理小常，今天我們的日程安排是參觀公司的各個生產區，由我給各位領導進行解說。如果有不清楚的地方，歡迎大家隨時提問，我將努力給大家一個圓滿的答複。現在咱們出發，到礦區參觀。”
車內響起一片掌聲。陳老師不由得就感慨，這個常經理，很幹練很能幹。安排酒宴，滴水不漏。安排別的服務項目，也是井井有條，絲絲入扣。以為她隻能幹這些呢，可是一換裝，活脫脫一個導遊就出現了。
這樣的公關部經理，真的是樣樣能幹，既能接待，又能講解，全能選手。
在車上，常經理給大家講解了參觀礦區的注意事項，也講了他們公司的曆史演變，這些講解給大家一個輪廓，使大家對公司有了一個概括的了解。
不僅是這樣，常經理還很能調節氣氛，她說，“我們現在去往礦井的路上，大家可能會感到沉悶，因為一路上沒有像樣的綠化帶，路麵也越來越不平坦了。有些顛簸，請大家注意。請大家諒解，這是在鄉間小路上，典型的北方鄉間小路上。有人喜歡唱歌嗎？是不是誰來唱一曲走在鄉間的小路上啊？”
陳老師自己是不喜歡唱歌的，但是她希望自己的學生有人站出來，接常經理這個茬。陳老師用眼光逐個掃過她的學生，可是很遺憾，沒有一個人敢於站起身來。盡管說這些九零後是張揚自我的一代，可是真正到了需要張揚的時候，反而一個個露出怯來了。
陳老師自己很是失望，但是自己站起身來，也不是一個好的選擇。因為按照常理，有學生在，無論如何是不應該老師打頭炮的。
這個時候，車廂內就尷尬地靜默著。可是，這隻是一瞬間。常經理自己笑了一下說，“看來大家都是來自大城市，對於鄉間小路沒有記憶，沒有激情。既然是這樣，那就隻好由我這個鄉下妹子來給大家獻醜了。”
說完，她就張弛有度地唱起來了。她的歌喉不是很好，略帶嘶啞，卻又無形中切合了時下的一種搖滾風格，她的投入，引起了學生們的共鳴，有人小聲地哼哼著，配合著她的旋律。有人輕輕地擊打著什麼東西，發出不同的卻是有節奏的節拍聲。
在這樣的氛圍中，陳老師也有了一展歌喉的衝動，她也情不自禁地唱了起來。常經理唱完一曲，大家都熱烈地鼓掌。其實，學生們並不是不願意張揚自我，而是鄉間小路這類的曲子，對於他們而言，確確實實有點年代久遠了，他們不免有些隔膜。
就有學生站起身來，來了一段說唱，類似於表快板，卻又不是那種節奏。還有人緊接著唱起了在校園經常可以聽到的歌曲，旋律熟悉，陳老師卻又聽不明白到底歌詞唱了些什麼。
這時候，陳老師就想到，盡管自己才三十出頭，但是相對於學生們來說，她已經老了。有了明顯的代溝了。
正在陳老師心生感慨的時候，常經理忽然歡快地說，“各位領導大家好，現在已經到了我們參觀的目的地，我們公司的礦井到了。”
置身其間，陳老師才真正體驗到了什麼叫荒涼。這裏也可以說是深山了，可是山頭上並沒有想象中的鬱鬱蔥蔥，盡管是秋的季節，這裏山頭上的草木，卻蒙著說不上具體顏色的黑灰塵土。放眼望去，了無生氣。