所以也因此絲毫沒有注意到身後那抹陰冷嫉妒的視線。
當然，蒲陶就算是知道了，估計也不會有太大的反應，自打從接到這次的任務，她壓根就沒指望過麻煩會少。
一連幾天下來，她都保持著一副好好學習天天向上的樣子，倒不說有多認真，但是起碼按時按點報道，不曠課不早退，雖然沒怎麼仔細聽課程，卻很認真的自已在看書，沒打擾到上課的紀律。
那模樣簡直跟方連同步，當然，一個是學霸在進行超前複習，這個隻能令人乍舌，而另一個，在別人看來應該是裝模作樣？
總之，誰都不知道這位大小姐在抽什麼瘋。
一開始老師們都以為她三分鍾熱度，隻覺得有點新鮮，所以暫時安分的待在教室裏，時間長了，看她還是這個樣子，也有點摸不著頭腦，但也不抱希望她能真的用心把那倒著數的成績努力給提上去。
結果等到月底的考試結束之後，蒲陶的班主任特別複雜的看著辦公桌前的那一遝打著高分的成績單。
絞盡腦汁想了半天，已經排除了不少項可能。
要說是抄的吧，可考場基本是高二高三混著坐的，一個年級那麼多班，想要分到熟悉的人在同一個考場，可能性有些小。
更何況這次蒲陶的考場隻有兩個本班生，彼此之前還都離得挺遠。
為此，還特地找出了方連的試卷，看看是不是這位年級第一提前壓過題，兩人互相先討論過了。
然而，這兩人連基本的解題思路都不是一樣的，方連偏向超綱，還引用了些偏難的公式，進行解答，而蒲陶的思路仿佛還更清晰點，就利用現階段所學的知識，不斷進行推算。
除了這些對比之外，甚至就連監控錄像也沒被放過，確定了這就是蒲陶在考場裏埋頭一筆一劃寫出來的答案，班主任就算心裏再複雜，也還是將成績如實的登報了上去。
所以當成績一出來就徹底將所有人給嚇了一跳。
做為一位榜上有名的名人，衛陶的成績向來都在前幾，算的上是特別顯眼的地方，隻不過這名次通常都是倒著數的而已，然而這次卻是真的榜上有名，一下子擠進了全年級第十，差距被猛的拉開太大，簡直讓所有人措手不及。
任誰都不可能想到，一個徹頭徹尾的學渣，居然在短短的時間內成功躋身學霸行列。
許多人都不相信，覺得這其中疑點未免也太大了。
想想也是，你能相信一個一直以來都是墊底的人，突然就躍過自己考出高得出奇的分數？
別說懷疑了，有不少人甚至認為蒲陶就是作弊了，或者說走了後門，讓老師給虛打了分數。
一傳十，十傳百就算原本沒什麼的事也會被傳得越演越烈，更何況是本身看起來就很沒有可信度的呢？
彼時的蒲陶則是壓根沒管，她還在教室裏和方連饒有興致的討論物理題，“這裏應該是保持靜止，要滿足最小的壓力，我們這樣……”