第三十八章 上課
不得不說，聖安奇學院對學生的教學質量還是非常負責的，第一天上課就弄得大家頭暈腦脹，緊緊張張。
首先是格裏芬教授的魔法理論基礎，據大家猜測實際年齡恐怕超過90歲的白胡子老頭是個大魔導師，最擅長的就是理論的研究，他所輔導的學生社團名叫“魔法理論與實踐研究會”，學習委員拉爾夫就是其中一員，都是學究級的人物，也算是物以類聚。
這位教授最大的特點就是喜歡自己嘚嘚嘚嘚說個不停，然後突然停下來，找某個蚊香眼的學生回答問題，如果答不上來就要罰到圖書館去，查找相應理論，然後寫成一份不少於1萬字的報告出來。而且你還不能隨便找些文字糊弄，據說高年級的某位同學，因為在他的課上睡覺，被罰抄書寫報告的時候，隨便謄抄了圖書館的一本詩歌，而被他發現，最後找來整本書叫他抄寫，搞得他現在一進圖書館就胃疼。今天是第一次上課，班裏居然有七成同學中招，一來是大家還沉浸在開學的快樂和興奮裏，彼此還有說不完的話。二來是這位格裏芬教授的課實在是太有催眠效果了，連班長凱麗都隻能在效仿古人頭懸梁錐刺股的前提下勉強打起精神。
至於笛德同學，這些理論是她一早就從安東尼老爸那裏聽說過並且背得滾瓜爛熟的，聽不聽都能答上來，所以她索性從無盡之戒裏拿出羊皮卷，假裝記筆記，實際上是用水晶筆在那劃拉著銘文。
“喂，笛德，你在幹嘛？”泰勒斯從旁邊偷偷湊過來問。
“練習繪製一個小銘文——複讀。”笛德邊小聲回答邊繼續著繪製。
“哇，你居然還懂銘文學啊！這個銘文有什麼用？”泰勒斯崇拜之餘又往前湊了湊，用力看著笛德筆下一條條錯綜複雜卻富有美感的線條。
“簡單來說就是可以幫助我們把一節課上老師所講的內容做一個語音記錄，然後原封不動地重複出來的方便小東西。一般沒什麼人用，所以學習的人也不多。”笛德邊解釋，邊收筆，一個漂亮的複讀銘文繪製成功。
“我試試？”泰勒斯拿起羊皮紙，注入一絲魔力，曆時紙上的銘文發出淡淡的光芒，把格裏芬教授正在講的內容一一記錄進去。
“泰勒斯，你能否回答一下，元素之間互相轉換的理論是在什麼情況下，由誰提出來的？”發現某人似乎在做小動作，格裏芬教授猛地點名。
“嗯……啊……那個……就是說……”泰勒斯開始抓耳撓腮，真倒黴，本來就覺得課程無聊，好不容易發現了個好玩的東西，卻被這老頭子點名了。
“用那個銘文……”笛德小聲指了指剛才的複讀銘文，“剛才教授正好在講這個。”
“啊，對了！”泰勒斯趕緊在銘文內注入一絲魔力，一個萌萌的聲音從裏麵發出來，把格裏芬教授講的內容一字不落地複述了一遍。
“呃……就是這樣。”泰勒斯攤了攤手，盡量保證自己的聲音和剛才的聲音相一致。
“你回答得很好！不過下次不要用這麼難聽的聲音了，它聽起來就好像是一隻捏著鼻子講話的貓……”格裏芬教授輕輕揮了揮手裏的魔杖，示意泰勒斯坐下，然後繼續滔滔不絕地講課。泰勒斯懷疑他根本看不清楚他的臉，隻是聽有沒有聲音而已。
“天啊……太幸運了，逃過一劫！”泰勒斯坐在位置上，翻著白眼撫著胸，幸虧這老頭好騙，不然自己恐怕也要和其他同學一樣，到圖書館去翻書本，然後寫1萬字的報告了……
下課後，雅蘭德龍直接放到笛德麵前1000個金幣：“剛才那東西，能給我多少就給我多少！”這家夥已經被格裏芬教授折磨夠了，一會兒他還要趁午休到圖書館去查閱資料，接著為那1萬字的報告奮鬥。
於是，笛德直接丟給他15張羊皮卷，然後說：“100個金幣一張，每張記錄最多10分鍾的內容，應付格裏芬教授課堂提問足夠了，給你打個折，送你5張，能不能替我不動聲色地賣出去更多就看你的了，賣夠50份再送你5張！”
雅蘭德龍二話沒說，拿著羊皮卷走了，臉上還美滋滋的。
“小姐，你太有奸商潛質了……”毛球凱恩趴在笛德頭上，一臉的鄙視。
“啊啊啊啊啊……這反倒促使我晚上要更加仔細地研讀全職之神的筆記啊，那上麵好像有很多作弊利器！”笛德哼著歌走了。