東京，青春學園，二年級某班~
蓮同學正在有一搭無一搭地轉動著手中的長杆毛絨水筆，裝飾在筆杆頭上的彩色羽毛也在轉啊轉啊的。
時間過得還真快，果然是……光陰似箭，歲月如歌……，又到了青春學園校慶的日子了，這就是日本學校和中國學校的不同之一，她上輩子小學上了六年，初高中上了六年，統統沒有啥子校慶，根不知道建校時間和學校曆史。
對學校曆史連基本了解都沒有，又何提讓學生們“愛校”呢？！那個，對於中國的學生，對學校的感情別說“愛”，隻要不“恨”就讓人欣慰了……
咳咳，具有中國特色的教育還是放到一邊吧，回歸正題，說到日本的校慶，那麼就不能不提很有日本特色的“校園祭”了。
日本的所謂“校園祭”就是相當於中國這邊的校園文化節，不過很可惜，我們這邊的文化節多半是走個形式，或是校方承辦，日本的學校和教育部門比較重視這個活動，從小學到大學都會有，活動由學生自己去組織策劃，校方老師隻是配合和輔助。
去年，她所在的班級組織的是很無聊的套圈活動（就是把小玩具擺在地上，然後用圈套，很常見的那種），因為他們是一年級，青學又不是什麼貴族學校，班費有限，再有，好玩些的節目都被高年級的班級搶走了，不過還好了，他們這個活動總算沒有倒賠錢。
至於今年，還是從高年級開始訂節目，有趣的鬼屋、傳統的撈金魚、壽司店，另類的女仆咖啡廳、男仆酒吧（其實賣的都非酒精飲料）……都被三年級的學長們包圓了，嘖嘖，不知道同學們還能想出什麼省錢又好玩的項目～
“阿渧，別轉你的筆了，幫忙想想吧～”主持議會的班頭，抽走了某蓮手中那個看著讓人眼暈的毛毛筆，畢竟去年那個項目就是這位大人提供的，希望她今年能提供一個更好的，“記住，要是不賠錢的活動哦！”
呃～，很現實的班頭呢，某蓮摸摸下巴，順口說出了最近特別想吃的一個中國傳統美食小吃——酸甜可口，紅彤彤的山植果，晶瑩透明的糖晶，經常出現在中國廟會上的——“冰糖葫蘆！”
“？！！”
班上聽不同中國話的同學們，統統是一頭霧水狀。
“就是‘あめりんご’（冰糖蘋果，即插一支竹簽粘糖賣的蘋果）了，不過冰糖包裹的不是蘋果，而是一個個紅色的山楂果而已，去過中國城的都應該見過吃過吧？！”
聽了這個解釋，立刻，班內響應一片——
“我吃過！”
“很好吃，就是酸了一些。”
“我在橫濱的華人街見過怎麼做～”
“還可以加一些別的水果來串～”
“那個，我跟叔叔學過怎麼做冰糖蘋果……”
……
看樣子，大家對這個不需要付出太多人力財力的項目很感興趣，