讓每一天都成為學習的一天
一個農夫在臨近六月時，從一個好吃懶做的人那買下了一塊地。原來的主人沒有在早春時播種，隻種了一些蔬菜。於是，鄰居們就對農夫說：“臨近夏季，已過了播種糧食的季節了，隻能種些蔬菜了。”但是善於思考、極具智慧的農夫認為現在播種晚熟的穀類，隻要悉心照料，也會有所收獲。於是他沒有聽信鄰居的話，而是改種了晚熟的穀類。一分耕耘就有一分收獲。晚秋，成熟的穀類真的有了好收成，甚至超過了鄰居們的收獲。做人也同耕種一樣要彌補過失，隻要撒下希望的種子就能收獲成功。
假如你早年失學，但是有上進的誌向，渴望成為有用的人才，那麼你就應不失時機地尋找學習的機會，無論遇到誰都應虛心求教，哪怕是點滴的知識和經驗也不要輕易放棄，因為它會對你日後的成功有所幫助。
遇到印刷匠，你可以學到印刷的技術和經驗；遇到泥水匠，你可以學到建築的知識；遇到農夫，你可以學到農業技術和知識……
知識和經驗可為日後成功打下堅實的基礎。積累知識和經驗的途經多種多樣，可以從書籍中查閱，可以從他人的知識中獲益，可以從不經意的小事得到啟示。
總之，要想獲取廣博的知識，就要從各種途徑吸取知識；要想獲取更多的經驗，就要走到群眾中去，培養廣泛的興趣，在平凡的小事中學習到應付種種問題的經驗。
許多人過分看重大學教育，沒有接受過正規的大學教育似乎就低人一等。那些沒有讀過大學的人更存在這種卑微的心理，他們認為，自學得來的知識是有限的，根本無法達到與大學教育同等程度的教育水平。他們還認為，沒有升入大學是一生中無法挽回的損失，是努力一生都無法彌補的缺陷，殊不知，有很多著名的學者都沒有受到過正規的大學教育，甚至從未跨進過中學的校門，他們都是自學成才的典範。
一個僅有小學文化程度的青年很迷戀書籍，他在幾年的時間裏閱讀了大量的名人名著和名人傳記，後來竟加入了史學家的行列。凡是聽說過他的大名的人都對他的學問讚不絕口，認為他是著名大學的高材生。其實，他的學問完全源於自修和博覽群書，由於閱讀了大量名人名著、名人傳記，所以在不知道不覺中，他便形成了極具個性且優美的寫作風格。這樣自學成才的例子在我們的生活中並不少見。特別是在現在社會，文明程度如此之高，擁有了更多更先進的學習途徑，成才的機會不是更多嗎？
如果你在業餘時間也能夠自修學校課程，那麼你也一樣會獲得同樣豐富的知識。有些人早年失學，之後從未間斷學習，同樣也成就了一番事業，你能夠否認他們的價值，說他們不成功嗎？
有許多成年人不注重知識的積累，因此事業平凡，生活平凡。他們認為年輕時失去的學習機會，在老年時再去彌補，是一種愚蠢的做法。這種錯誤的觀點源於他們的懶惰，實際上，我們每時每刻都有學習的機會，隻要你把握了正確的方法，利用空閑的空間，一定會獲得更多的知識和經驗，年輕時所荒廢的學業，在一定的時間內完全可以彌補，甚至會理解得更透徹，掌握得更紮實。
人在一生中時刻都可以接受再教育，很多知識在人到中年時學習會更有利，因為多年的人生經驗，使他們的判斷力得到了升華，他們懂得惜時如金，所以會利用一切機會、尋找一切途徑豐富自己的知識寶庫。
許多人並沒有從應試的學校教育中得到很多教益，因為年輕人貪戀玩樂，根本不懂得積累知識的重要性，直到中年時期，知識的貧乏讓他們嚐盡了苦頭，所以他們才努力用功，以彌補知識上的缺陷，同樣也能收獲成功的喜悅。
社會是一個大學校，無論什麼人接觸到什麼事，得到什麼經驗，都可以成為極好的教材。隻要放開思想、放開手腳，每時每刻都可以吸收更多更豐富的知識，然後在空閑時，細細咀嚼消化那些零散的知識，把它納入你的知識網絡，使它們升華為更精湛、更有意義的學問。
凡事應簡潔明了
凡事簡潔明了，切中要害，既是一種機敏，也是一種智慧。話人人都會說，這不足為奇，但思想卻像沙裏的金子，它才能真正啟發大家思考。寶石的價值不在於它的重量；日常呼吸的空氣，一旦經過壓縮，就擁有了炸彈一樣的力量，再堅固的岩石也抵擋不住；涓涓細流一般的娓娓勸說，也許會在我們思想中不留任何痕跡，但換成震天獅吼，卻具有摧枯拉朽、滌蕩一切的力量。