“啊，他一定不會輕易下來的！”宋小雨說道。
“所以啊，有難度才有挑戰嘛！”藍欣說道。
兩組人同時來到評委席上，經過協商，由學子班先來。於是，王小王等人使出渾身解（音：xie）數（即，本領），先是講明厲害關係，闡述其中道理，但是唐院長仍舊不為所動；接著，他們又連騙帶哄，甚至撒嬌哭泣，已至於苦苦哀求，可是唐院長像是吃了定身丸似的，穩穩當當地坐著不動。一計不成在施一計，申小申幹脆鼓動隊友放棄比賽，可是他們走下評委席時，唐院長竟然沒有表現出絲毫挽留的動作——起身叫住他們。
走下評委席的學子班隊員，耷拉著腦袋對夢之隊的隊員們說道：“看見了吧，軟硬不吃，就是請不動！”
夢之隊的隊員們早已將台上的一切看在心裏，他們一直在想辦法。當學子班的隊員們失敗而來時，華對好、薛冰白正想上台去試一試，卻被藍欣叫住了。
藍欣大聲說道：“你們兩個男生力氣大，去到後台用斧子把台子給拆了去！”
藍欣的聲音很大，那意思是要讓所有人都聽見——唐院長，你不下來，我們就拆台子，看你坐得坐不住。
華對好、薛冰白、艾可絲、宋小雨四人繞到評委席後台，僅僅隻發出了“哐咚”兩聲，就好像是在用斧子拆台，唐院長終於坐不住了，連忙起身說：“注意安全，注意安全！”
這時，四個人走到前台，笑嗬嗬地用腳使勁地踹著評委席的支撐柱，發出了與剛才同樣的“哐咚”聲。
藍欣和餘數英笑著說道：“這叫兵不厭詐！唐老師教的！”
最後一項比賽內容是：琴、棋、書、畫、劍、舞。
每組至少選出一名隊員在失去平衡的狀況下——漂浮在湖水中一塊的大橫木上——完成其中一項內容，哪組先完成所有項目，並且得到鮮花最多，哪組勝出。
大男生華對好擅長“柳體書法”——因為柳體書法的創始人柳公權的家鄉在耀州，這裏的孩子從小就接受了柳體書法藝術的熏陶，華對好當然也不例外！
老班長餘數英的“琴”——她的鋼琴手這回算是有了用武之地了。一曲《將軍令》令在場觀眾無不驚歎。
薛冰白的“畫”——雖說他曾在父母的勸說下進過美術速成班，可沒什麼成績，但是，這次他的“塗鴉”之作，無論從哪個角度看，都讓人看不明白，大家一致稱讚他有“抽象派畫家”的天賦——得到了掌聲最多。
小丫頭艾可絲的舞——她雖不是“舞林高手”，但也是舞姿輕盈，收放自如，偶爾失足跌倒，濺得一身湖水，她卻聲稱“湖中醉舞！獨門自創！”
藍欣的“紫霞劍”——在水中橫木上表演，對她來說，易如反掌。武中帶舞，剛柔並濟，忽如飛燕，又如靜鬆，氣度不凡，鮮花不斷。
最後留給了哭泣包的隻有下棋了——圍棋，黑白兩色，宋小雨對弈（音：yi ）唐可可老師。她使出了自己的殺手鐧——哭。她不停地哭泣著，自己解釋說是即將要分別了，有些舍不得這裏的老師和同學，心裏難受，事實上她卻分散了唐可可老師的注意力，稍不留神，唐老師敗下陣來。難道是唐老師讓了宋小雨嗎？這個就不得而知了！
隨後……
故事當然是皆大歡喜，夢之隊順利而完美的完成了“人心所向大賽”的三項測試，他們最終獲得了團體第一名——獲得了參加“什麼全國大賽”的機會。
到底是什麼大賽呢？小高老師在此先不公布。敬請我們親愛的讀者朋友繼續關注《藍欣夢幻之旅4——奇幻之城》