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文/林泉
要想成為一名書法高手，勤奮、知識修養缺一不可。學習書法，刻苦勤奮，先賢們給後人留下了許多佳話。
人們津津樂道的“十八大缸水”和“退筆塚”的故事，就是刻苦練字的最好例證。
相傳晉代大書家王羲之第七子王獻之，自幼聰明好學，跟隨父親學習寫字，用盡了十八大缸水。功夫不負有心人。後來，王獻之的書法和其父親一樣，達到了力透紙背、爐火純青的程度，被人們稱為“二王”。
隋代大書家智永住在吳興永欣寺，常年累月，練字不止，寫壞的禿筆頭有十甕，每甕都有幾擔那麼重。他把這些筆頭埋了，稱之為“退筆塚”。可見，智永寫字之勤奮。
學些書法，強調勤奮和刻苦，就是不斷通過臨習，掌握運筆的技巧和漢字的構架，進而掌握書法的章法。字，美不美，從小的方麵來看，首先取決於線條的質量，字的簡架結構再好，如果線條質量不高，也談不上美。線條，隻有通過正確的用筆，反複訓練，才能提高線條的質量。同樣，字的簡架結構與章法，也隻有通過多次的訓練，才能掌握其要領。
曆代書法家，都十分重視自身文化修養。被稱為“書聖”的晉代大書家王羲之，在繪畫、文學等方麵都有很深的造詣。他寫的《蘭亭集序》，不僅書法是“天下行書第一”，其文章也是一篇優秀的散文。
宋四家之首的蘇東坡，更是為大家所熟知。文、詩、詞均為開宗立派的大家。其外，他還擅長繪畫，精通音樂，知曉禪理，可謂是一位通才。蘇東坡的《黃州寒食詩帖》被譽為“天下行書第三”。
書法，是一門藝術，藝術有高低雅俗之分。沒有審美眼光和判斷能力，自然不會寫出好的作品。所以，我們在具備了一定的書法基本功以後，文化知識和藝術修養便是關鍵的因素了。（完）