《讀書“郞”,去戰鬥!》第五章節—世事如棋9—舊友新朋(1 / 3)

又過了幾天,林聰正在忙自己的,主任忽然親自跑來找林聰。

一見麵,主任問道:“林聰現在有事沒,麻煩幫個忙,開個車,我駕照被扣了。”

林聰連忙應允,接過了鑰匙。

主任、曇昭、林聰上了車,也不知在什麼地方,林聰按主任的指示七拐八拐的開了一個多小時,到了一個窮鄉僻壤,進了一家民營企業的大門。

雙重下巴的老板穿著短褲、拖鞋,早就恭候多時了,見到主機廠的人當然是熱情洋溢。

下車後,林聰也沒看到牌子,就隨老板一起,走進了車間。

進去一看,說是車間,其實就是的大雜燴的操作間,鉗工、電工、鈑金工都混在一起,沒有明顯的界限,洗過的衣服亂搭一氣,氧氣瓶旁還有工人在抽煙,林聰搖搖頭,趕緊快步離開??????

又進入另一個車間,有幾台陳舊的機床,邊角餘料扔了一地,差點沒踢了腳。

來到一台大床子跟前,挺了下來,老板指著說道:“喏,就這裏。”林聰一看,原來是一台T80臥式鏜床,自己原來沒少幹過。

濫主任心急火燎的問道:“到底是什麼問題,你們查清楚沒有,別老等著我們來給你解決,現在都快停產了。”

雙下巴老板,撓撓光頭,顯得無可奈何的說道:“檢查過了,設備沒有問題。”

濫主任跺著腳說道:“那是你們工人不行了,是不是換了人了。”

老板指著旁邊一個“小孩子”,說道:“原來是他師傅幹的,現在辭職走了。”

林聰一看,嚇了一跳,一個未成年的小男孩,比工作台高不了多少,渾身油汙的站在旁邊,嚇得直哆嗦。

曇昭說:“你們另外沒人了,鏜工不有的是,現請一個不就結了。”

老板道:“一時請不到,年輕的不放心,老的要價太高,我們也接收不了。”

林聰一旁看著,因為不了解情況,也沒吱聲。

濫主任、曇昭暫時都沒轍,就說:“先幹一個看看。”

老板發了話,小男孩老老實實的開始幹活,裝上一個工件,進行鏜孔。

鏜床主要是用鏜刀在工件上鏜孔的機床。通常,鏜刀旋轉為主運動,鏜刀或工件的移動為進給運動,它的加工精度和表麵質量要高於鑽床。

時間不長,幹了一個零件下來,拿表一量,果然不出大家所料,還是差了好幾十道,而圖紙規定,公差為正負五道。

老板急的直撓頭,濫主任和曇昭隻是拿著圖紙一個勁的看。

可是,林聰已經明白了,剛才的一起已是看在眼裏。原來,之所以孔徑總是偏大,是因為這個小男孩在進刀的時候,是用內六角扳手敲擊進行的,他的師傅是因為長年累月的操作,已經具備了非常好的手感,所以可能會達到要求,可是憑他這一點點經驗怎麼可能幹的和他師傅一樣,能掌握好手勁的大小呢,因此差那麼多,一點也不奇怪。

而實際上這種方法是錯誤的。

林聰走到床子旁,輕輕的拍拍小男孩,小男孩回過頭來,一臉茫然。他們三個人還在圍著圖紙扯來扯去,絲毫沒有注意這邊。

林聰對他笑笑道:“來,拿個百分表來,我告訴你怎麼幹。”

小男孩見林聰挺和氣,就轉身從工具櫃裏拿了個百分表。

林聰吸好百分表,把刀轉到水平的位置,將表的測頭頂住刀尾部,告訴小男孩,要進刀先對好表,記住大針的位置對好“零”,更要記住小針的位置,大小針要同時看準,進刀多少要根據針的位置來,指到哪就在那裏鎖緊,要邊鎖緊邊進刀。

林聰教了兩遍,小男孩很聰明很快就學會了。

床子又一啟動,他們三個人都聽見了,老板回頭訓斥道:“還幹什麼幹,停下來。”

林聰道:“我試試看。”主任和曇昭看了一眼,沒說話。

很快,工件幹好了,照樣那表一輛,正負隻有三個道。

這回好了,主任、曇昭、老板是同時瞪大了眼睛。

小男孩喊道:“俺師傅每次敲得還差十個道呢。”

曇昭趁機對老板說道:“我們給你幹活。”