北京衛生學校
事業概況教職工286人，其中專任教師106人，包括高級講師39人，講師52人，助理講師14人；教輔人員48人，行政人員62人，工勤人員44人，另有校辦藥廠26人。
1999年學校主要承擔藥劑、檢驗、醫學檢驗、中藥、醫學影像技術、口腔工藝技術、營養、護理、財務會計、藥劑（倉儲營銷專門化）等專業全日製普通中專班的教學任務和與北京聯合大學中醫藥學院聯辦中藥、檢驗高職班，與北京物資貿易學校聯辦中專班的部分教學任務。
教學工作全日製普通中專班37個，其中藥劑專業281人，檢驗專業38人，醫學檢驗專業155人，中藥專業108人，醫學影像技術專業114人，口腔工藝技術專業67人，營養專業33人，護理專業227人，財務會計專業38人，藥劑（倉儲專門化）專業34人，另有新疆生產建設兵團委培生33人，共計1128人。
與北京聯合大學中醫藥學院繼續聯辦醫學檢驗專業高職班2個57人，中藥專業高職班2個46人；與北京物資貿易學校聯辦中專班2個83人；為海南省農墾衛生學校代培檢驗中專班1個52人，藥劑中專班1個47人；全校在校生共1413人。全年完成教學任務30362學時。
加強教學管理，提高教學質量。在全年的教學過程中著重抓好課堂教學質量，狠抓各項教學管理製度的落實。如：認真實施專任教師教案審查製度，堅持教室日誌檢查製度，堅持校領導、督導員、教學管理部門聽課製度和學生填寫授課評價反饋表製度等。綜合各種信息，準確客觀地評價老師授課情況。此外，堅持日常教學檢查與期中期末的定期檢查相結合，發現問題及時解決，不斷改進，確保質量。
積極推進教學方法和教學手段的改革。建成多媒體教室3個。舉辦多媒體課件製作技術專題講座，指導教師製作多媒體課件。已製作完成解剖學、病理學、生物學、藥理學、中藥化學、X線機械與維修等14項多媒體教學課件，一些具有特色的課件已被兄弟學校引進，用於教學。
加強實踐性教學環節，培養學生學習動手能力和參與社會的能力。中藥專業藥用植物學課擺脫隻在實驗室觀看標本的教學模式，調整出部分課時，由任課教師帶領學生到植物園上實踐課。法製教育課也利用部分課時，組織學生到法院旁聽案件審理。擴展學生知識麵，培養學生實踐能力。
組織評優課，提高教學質量。學校高度重視教學質量的提高，在教師中組織校級評優課活動，鼓勵教師積極參與踴躍報名，經課評組評審有3名教師獲校級優秀授課獎。其中1名教師被推薦參加北京市教委評優課，並獲青年教師評優課一等獎。
召開教學年會，征集論文55篇。
教育和學生工作堅持把德育放在學校工作的首位不斷探索德育和素質教育的規律。在全校開展評選“十佳德育工作者”活動，經全校師生投票選舉，評選出10名德育優秀工作者並召開大會進行隆重表彰，頒發證書和獎金。
按照《中共中央國務院關於深化教育改革，全麵推進素質教育的決定》結合衛生職業教育的特點，積極進行德育和素質教育的試點。開設試點班，針對不同情況，設計素質教育的研究課題。
重點對學生進行法製教育、文明禮儀教育、心理健康和學籍管理等方麵的教育。通過多種形式的活動：參觀“為了明天一一預防青少年犯罪圖片展”，邀請公安部門同誌來校舉辦法製宣傳講座，結合國慶50周年、澳門回歸、“五四運動”80周年、紀念“一二九”運動等重大事件，進行專題板報、知識競賽等增強學生的法製觀念，培養愛國主義精神，增強曆史責任感、使命感和為振興中華而學習的動力。
招生和畢業生就業指導工作1999年，招收藥劑、醫學檢驗、醫學影像技術、中藥和口腔工藝技術等5個專業新生200名。
根據醫學中專生在社會上就業的困難局麵，努力做好畢業生的思想工作，引導學生轉變傳統的就業觀念，主動適應社會，適應改革，適應人才市場的變化，樹立自主、自立、自強的創業意識。經過多方努力，99屆325名畢業生就業率達到98%。
改善辦學條件積極爭取政府財政對學校的經費支持，對破舊教學設施進行維修更新。投資70萬元翻修學校體育場，更新體育器材。投資80萬元建成計算機多媒體教室1個，普通多媒體教室2個。35個教室更換安全門。重新裝修了學術報告廳。投資40萬元完成校園計算機網絡一期工程，網控中心及26個終端通過調試驗收。另外，更新586計算機50台，為專業科室和教學管理部門增配計算機29台及添置部分教學儀器設備。
後勤工作改善學校後勤服務，清理整頓美化校園。努力改善學生和職工食堂就餐條件，增加和更新就餐桌椅」購置新冰櫃，增加夥食品種，控製成本，降低價格，落實食品衛生製度，定期進行檢查，全年未發生食品衛生事故。
美化綠化校園，更新校內宣傳欄，增設存車處，努力創造和建設具有良好文化氛圍的育人環境。完成公民義務獻血任務，綠化、安全、計劃生育等項工作均獲先進單位稱號。（周葆華）
北京護士學校
事業概況教職工191人，其中專任教師73人，包括高級講師17人，講師43人，助理講師13人；教學輔助人員25人，行政後勤人員93人。
本校承擔護理、助產兩個專業全日製普通中專教育教學任務，年內護理專業招生291人，畢業304人；助產專業招生41人。
首次在校內采用公開招聘的辦法籌備並成立了培訓部，舉辦了高等自學考試輔導班及其它短訓班。
教學工作本校上半年全日製普通中專在校生1330名（護理專業1249名，助產專業81名廣共34個教學班；職工中專在校生76名（中醫士45名，針灸推拿31名），共2個教學班。下半年全日製普通中專在校生1348名（護理專業1228名，助產專業120名），共33個教學班。
全日製普通中專總校共完成教學18260學時，分校共完成7850學時，教學實驗課開出率100%。護理專業95級畢業合格率100%，就業和繼續升學率98%，其中護理崗位就業85%，其它崗位就業，繼續升學57%。參加了市教委組織的英語、語文水平測試，英語測試通過率82.03%，超過了全市64%的平均通過率；組織教師參加了普通話測試，通過率100%；首次組織了本校護理專業畢業統考，取得了優良成績。
本年度教學工作進一步健全了各項規章製度，加強了教學檢查和製度的落實，堅持了質量監控和效果的反饋。采取多種形式，對各分校的教學工作進行指導，提高分校師資的業務水平和教學能力，統籌安排臨床課與實習階段的教學工作；加強了分校的教學研究，規範了分校的教學管理，進行了綜合實踐能力考核方法的新嚐試。
為配合教研和教改以及學生教育工作，加強了教材供應、電教輔助以及圖書館信息服務工作；繼續開展了教師的繼續教育；爭取專項經費更新了計算機教學設備；申報衛生部科教司與華夏基金會資助護理專業遠程教育項目，參加了全國遠程醫學教育網絡建設的籌劃工作；完成了市衛生局統一組織的全市衛（護）校的招生加麵試工作。
根據畢業生就業和繼續進人護理專業高職學習的雙重需要，對護理專業4個在校年級的實施性教學計劃分別進行了調整，相應增加了語文、數學、英語課的教學比重。
教學研究本校教研督導室根據教學工作的需要積極組織教師開展教研工作，有多項課題研究獲得了上級的成果獎；積極參加了多種學術交流活動；有多篇論文獲獎、人書；積極參加了上級部門組織的教材、輔助教材、管理製度、規章製度的編寫工作；召開了第11屆學術年會，收集論文40篇，研究成果51項，交流論文13篇，推動了校內教研和學術活動的開展。加強了教學研究工作，組織了總校和分校的教學研究課。
學生工作進一步注重了學生綜合素質的教育和培養，根據學生工作的特點利用業務培訓、經驗交流、加強工作考核等多種形式提高班主任的素質，調動班主任積極性，發揮了班主任的作用；堅持了班級量化考核和獎罰製度。加大了考核和獎罰力度，進一步促進了學生的集體榮譽感和自覺學習的上進心；定期組織了學生幹部培訓、提高學生幹部的管理組織能力和服務意識；加強了健康教育，開展了心理谘詢活動，為學生在心理上健康發育成長提供指導和服務。結合重大節日、紀念日開展了形式多樣、內容豐富、生動活潑、健康向上的各種活動，對學生進行愛祖國、愛集體、愛社會主義的教育。如為迎接澳門回歸祖國，組織了學生喜迎澳門回歸的演講比賽、知識問答、板報評比等活動，舉辦了迎澳門回歸象征性長跑和越野賽。