簡淳是一種藝術，無知之人隨聲附和，智識之人深得其妙。
偉人無不為簡樸之人，其品位也是極為簡單。他們穿樸素之衣，絕不戴金光閃閃的表鏈，即使有表鏈，也不會顯得耀眼突兀。偶爾他們也會戴一隻戒指，但也隻是一隻而已。他們天然的口味隻青睞於簡單的食物，而不是山珍海味、美味佳肴。這些食物隻是滿足那些嗜食之人的品覺而已，他們生而為吃，而非吃而為生。
真正傑出之作家，那些寫下了流芳千古文字的作家，都是以一種不加修飾的文字來書寫的，語言隻是作為一個表達的工具，而非炫耀之物。
許多年前，一位名叫丹尼爾？迪福的人，根據海難之後一個存活的水手的經曆寫成一個故事，故事的主人公名叫“魯賓遜？克魯索”。他的記敘故事被一代的年輕人所傳誦，該書曾被視為兒童讀物。時至今日，這本書已經不止局限於青少年的範疇，而被公認為純粹而簡樸英文寫作的典範，在世界每個圖書館都有自己的一席之地。
林肯並非在葛底斯堡發表演說的唯一一人，與他一道發表演說的都是當時美國最著名的演說家。但林肯簡短的演講卻成為英文中經典，時至今日，數不清的人都能隨口靠記憶背誦全篇。但其他演說家的言論卻被遺忘的七七八八。時至今日，真正能知道他們這些人說過什麼的人鳳毛麟角，事實上，很多人甚至都不知道他們曾有發表過演說這回事。
簡淳逃過時光的篩選，綿延至今。其反麵卻湮沒無聞。各領域的鼇頭之人都是很簡單的，他們的名聲也是建立於此的。他們說的話，不僅自己懂，也讓別人能輕易明白。
教育本身並不能造就有教養的人。教育隻是讓一個人全麵，成為一個好公民，取得更高成就的一個元素而已。從學術的角度而言，教育本身並不簡單，多少有點複雜。因此，於世有益之人，在學習中讓自己變得亦簡亦繁，處於一個有助於吸收知識的狀態。
真正重要的，不是我們所知的，而是我們如何運用所知的。若我們不能運用自己的知識、經驗來應對時勢的緊急，那麼這些知識、經驗又何用之有？
世上最偉大之人，為世創造有益之物之人，都是在常識之中融入了平常的簡樸。簡淳與簡樸兩者實為同義之詞，互為關係。若沒有它們，世上一切的知識、可能獲得的經驗，就如埋在地下難以挖掘的金礦一樣，毫無用處。
為人簡單，語言清晰。不要一下子吞下字典，然後囫圇吞棗，語無倫次。這就像泥塵，遮掩眼睛，蔽塞耳朵。