要想獲得技術支持，就得大力發展教育。這是一種很平等的關係。德國為什麼能夠那麼快的迅速崛起。很大程度上來說。他們注重技術。同樣是如此，秦國為了發展教育大打方便之門。教育不僅僅是單純的發展，還有大規模的應用。中小企業這方麵秦國做的很好。而韓淑依然沒有認識到這一點。他認為秦國的發展僅僅是靠幾項技術的偶然發展。
而且韓國的財政狀況也不能讓她集中部分精力搞教育。情況根本就行不通。有錢子弟不願意學，沒有錢家的子弟學不成。這就是現實情況。
尚文不知道韓國怎麼想的。但他知道。接下來才是秦國改革的難點。
尚文對於民間要征收奢侈浪費稅。該稅種針對的就是秦國越演越烈的排場，攀比之風。以此達到移風易俗的目的。簡化各種儀式勢在必行。
尚文的打算就是要通過民間自由的討論形成一種共識，達成最大化的擁護這種移風易俗的行為情況。文明不是政府倡導就完了。這需要的是大量的民間支持。民眾才是基礎。尚文不想讓政府的倡導成為巨大的反推力。這種反推力又可能帶來巨大的反作用力。為了抵消這種反作用力。所以才要民間自由討論，達成共識。
“這個提案我們要提交給征稅委員會來討論。並且各種方案副本讓民間有充足的討論。”尚文對蒙毅說道。
“此外，我們還要修改節日禮物法案。我們要把禮物的價值，還有禮金的價值全部明確的規劃化，最好明確的取消掉。”尚文補充道。
“這個也需要民間討論嗎？”蒙毅問道。
“我想可以吧。畢竟，我們希望民間有自己的思考力。接下來我們還有大事情要做。”尚文想的很長遠，那就是成立一個議會一樣的組織行使立法權。這樣的話，政府部門就可以減輕一些工作壓力。說實話，尚文的丞相職責一直在擔任這樣的重擔。但隨著秦國經濟的發展越來越快。很多東西已經根本顧及不上了。政府越來越混亂的行駛他的職責而又客串的行使另外一個立法的權力。這樣兩者混合讓尚文有些搞不清。雖然立法權在手可以很好的辦事，但這畢竟要兼具另外一種責任。這種責任讓本來就高度緊張的丞相辦公室更加緊張。尚文要借著這件事情充分調動民間參與政治的熱情和權利。讓他們來承擔立法權。
“對於韓國的問題，我認為，我們可以同意輸出部分技術設備，主要是輕工業，那些大量生產鞋子，服裝的工廠，這些工廠在秦國已經失去了部分優勢，如果繼續下去的話，恐怕，這些工廠需要政府補貼才能存活下去。”尚文接著說道。
“你的意思是，我們要同意韓國的要求？”蒙毅問道。
“可以這麼理解，我們是有條件的答應。不過有個問題，那就是，這些企業怎麼算稅收。要知道，這才是關鍵。”尚文一下子抓到了問題的關鍵，資本輸出肯定是資本可以認為獲取龐大的利潤。那麼好，既然有利潤，那麼政府就要收取賦稅，可是這個賦稅怎麼收取？這才是問題的核心關鍵。