“說說你的戰法。”項燕很冷靜的說道。
“我有這樣一個想法。如果我們扮演成商船進入他們的港口。從內部進行偷襲。就可以得手。”那名船長興奮的說道。但是，項燕這個時候並沒有露出一種興奮的神色。反而是緊縮眉頭。
“這樣的計劃，實在是太冒險了。”項燕搖頭說道。
“一艘戰船，能有多少人，最多一百多號。而且進入港口的隻能是那種中型戰船。本身就裝不了多少人？”項燕這樣說道。
“一個據點，最少都有幾百人。控製起來，很難，我們要潛入進去，不卸貨，就會引起對方的注意。這一點實在是太可疑了。我看。一艘船，不可能完成這樣的任務。還有就是。我們對那些據點一無所知。這樣貿然行動。失敗的可能性很大。我們要摸清對方的情況才能行動。”項燕思索之後說道。
“將軍說的是。”那名船長這個時候拱手說道。
“這樣的任務，不可能讓一艘船來完成，我們最少需要四艘以上的戰船才能完成。此外還有其他的輔助性船隻才能完成。”項燕看著航海地圖說道。
“不過，有這樣的想法很好。接下來，我們要摸清對方的情況，展開行動就可以了。看來，我們要像秦國那樣說的那樣，組建一個戰隊，才能完成一個任務。”項燕這樣說道。
“是。將軍。”船長這樣說道。
“這件任務就交給你來完成。船隻均有你來調動。”項燕這樣下達命令到。
“末將遵命。”船長興奮的抱拳說道。
楚國水軍發展迅速，特別是海外，他們不斷的搶奪商船，改造成戰船。這樣的擴張是非常驚人的。而且，搶奪戰船本身就搶奪了一些物資。這些物資再轉手賣掉。立即讓他們變換成了財政是收入，財政收入的急速擴張，迅速的讓楚國水軍擴張起來。楚國水軍購買了大量的火炮。以及各種各樣的武器，雖然他們無法自己建造戰船。但是改裝而成的戰船，也是非常驚人的。
就是靠著這樣收入，楚國水軍迅速的擴張起來。就在楚國水軍擴張的時候。韓國在航海方麵也有一些重大突破。這個突破帶有很大的戰略意義。
“我們還需要在這樣前進多少天？”韓國女王號上的韓國戰船上的一名見習軍官不耐煩的問道大副。而大副則拿著望遠鏡不停的看著四周。
而船長這個時候則和大副一樣拿著望遠鏡四處查看情況。
“不要隨便問了。”這個時候，一旁站著的一名老水手小聲的對那名見習軍官說道。
見習軍官製度。來源於秦國。秦國非常注重軍官的培養，所以，每三個月就有一大批軍校生畢業，但是軍事崗位沒有那麼多的職位提供給他們。而解決的辦法隻有兩個。一個是延長學習時間。而另外一個就是。增加見習學習的時間。延長學習時間正在增加。秦國的軍校畢業時間已經慢慢的延長到了一年到兩年半。主要是技術兵種學習的比較多。而陸軍。除了炮兵，工兵技術性兵種之外，步兵的學習時間較短。大量的軍官以見習軍官的身份進入軍隊當中學習如何打仗。這些見習軍官表現的非常的勇猛。因為，他們是未來的軍官，隻有表現良好。才能獲得正式的軍銜。見習軍官介於軍官和士兵之間。他們打仗勇猛，但毫無經驗可言，指揮根本算不上任何的指揮，不添麻煩就算謝天謝地了。
但是，見習軍官的作用非常的明顯。那就是，為軍隊培養了大量的見習軍官。軍官無疑是一支作戰部隊的主心骨，這一點遠遠要比建立數量龐大規模的軍隊重要的多。
韓國軍製來源於秦軍。見習軍官製度自然而然的延續下來。見習軍官就是未來的將軍們。這一點說的一點都不差。他們有很強的積極性。學習能力，理解能力。也非常的強。那些老練的老兵和指揮官都會多少教授一些東西，因為，他們傻。說什麼都會去做。因為他們是未來的軍官。什麼都要知道。什麼都要了解，學習。這就是見習軍官。
“為什麼？”見習軍官這個時候問道。
“船長和大副都在決定重要的事情，如果你這樣不斷的問。很有可能會派去做髒活累活。這個時候。特別是在決策的時候。你最好閉嘴。學會沉默。這樣便於思考。”老水手這個時候小聲的說道。
而船長這個時候放下手中的望遠鏡，查看航海圖。航海地圖，在他們經過的地方非常的詳細，而前方，卻是一片未知的區域。