“秦國對自己新占領的地區，也采取了這樣的一種鼓勵措施，他們把大學內那些剛剛學會一些知識技能的學生。免費送到新開發的區域，在那些新開發的區域內，讓那些掌握知識技能的學生發揮他們的本事，一方麵，秦國可以讓這些學生解決他們知識使用的情況，這相當於解決了這些學生的就業問題。而另外一方麵，秦國人也利用這些他們所學知識開發出來的資源，迅速的製造財富，比如，那些礦產，鐵路工程建設，公路工程建設，此外還有大量的動植物學家，這些學生，專家的介入，大大加快了秦國開發當地資源的力度。這些有學識的人的進入，大大縮短了秦國開發時間，而現在，我們的韓國也需要這樣做。南方島嶼開發急需這樣的人才，我們對於這樣的人才，應該予以支持，大力的支持，這對我們有很大的好處。”經濟部長這個時候說道。
韓淑點點頭，表示讚同這個看法。經濟部長看到女王讚同了自己的看法，還是很高興的。
“不過，王上。臣認為，秦國雖然吸取了秦國的學生，但韓國的一些機密性也會被泄露掉。處於安全考慮，我想我們還是另想辦法。比如，使用本國的學生，讓他們加入進來。這樣既可以解決我們的資源利用問題，而同時又可以促進我們教育上的開發。”張良這個時候重新提出了這樣的一個開發。
韓淑聽到張良的建議之後，開始沉默起來，仔細的思考張良的話。
張良是從安全性的角度來看，當前，韓國水麵力量依然停靠在秦國的碼頭之上，特別是後勤 補給物資，全靠秦國補給，除了這些之外。
秦國在資金已經各方麵上的支持也是非常有必要的。而那些秦國學生當中，難保沒有秦國的細作，而秦國一旦知道韓國在航海方麵上做出這樣巨大的動作，秦國肯定會采取一些措施的，比如經濟製裁方麵，這些措施肯定會對韓國造成嚴重的影響。這是韓淑很擔心的一件事情。
除了這些之外，還有一件事情，就是本國自己的學生，在知識方麵，自己的學生自由學習能力，而在知識的應用，以及其他方麵，依然有很大的缺陷，開發起來難度很大，而且效果不明顯。這樣一個顯著的差距，韓國方麵就不得 不進行引引見來的戰略安排。
“恩。”韓淑感到這件事情有些棘手。
“我們在齊國，以及其他方麵上的港口建設進行的怎麼樣了？”韓淑問道。
“這個，還沒有展開。”一名韓國新軍少將這個時候說道。
“加快步伐，我們需要一個秦國以外的港口。不管用什麼辦法？搶奪，租賃，隻要有一個海外港口就可以了。”韓淑果斷的說道。
“明白，王上。”那名韓國新軍少將行禮道。
“對於，這件事情。寡人想了想。認為可以，隻是在時間上，稍微延遲一些，就讓他們多招募一些人手，就地進行一些基本的訓練，然後拖著他們上船，待我們有了海外的港口之後，就迅速的讓他們登船。”韓淑下達命令到。
“此外，再命令我們也招募一些學生和一些專家到海外去，讓他們也展開研究，我們提供他們所有的費用，不僅提供所有的費用，還給他們特別的津貼。這些津貼要和我們的船長一樣高。不僅僅是韓國學生，秦國的，齊國的，趙國的，楚國的等等。隻要他們有才能，就立即使用。用法律合同牽製他們。我們要在待遇上，給予優厚。”韓淑說道。
“那麼，安全性？”張良擔憂的說道。
“寡人想過了。韓國要發展，就必須有有海才行。”韓淑說道。
“韓國遲早要把這件事情給說明，所以。”韓淑說道。
“所以，寡人認為，這件事情，遲早要說，就直接說出去。沒有必要去等了。”韓淑說道。
“藏著也不是一件事情。隻要我們做好了準備，就可以了。”韓淑毫不在乎的說道。
“不過，寡人認為，齊國的事情一定要做好。這時候關係韓國建立海軍，以及海洋戰略的重要一環。故，萬萬不可大意。”韓淑嚴肅的說道。
“臣等明白。”在場所有的人都行禮到。
“恩。就這樣做吧。”韓淑示意都可以下去了。
而在齊國，楚國出兵的消息，一下子讓齊國驚歎不少。