這段時間課比較多，特別是老師不按常理出牌，沒有按照一般的教學進度走，反倒是有一種講到哪裏是哪裏的感覺，下麵的學生也有些無奈啊，老師講課還是講得很好的，就是抓不住關鍵點，頗有種出其不意的感覺。
別說，這樣還是有效果的，沒有課前複習，每個人的文字造詣很明顯的體現出來了，一目了然。要是都課前複習了，就沒有意思了，至少這個老師是這麼認為的。
還有同學專門反映了這個情況，覺得不好，這樣搞得他們有點懵，能考上這裏的，都不是蠢人，甚至都還有點自傲在裏麵，學校雖然比不上排名一二的那兩所，但是也是在前麵，他們都都是殺過了千軍萬馬進來的，怎麼可能服氣。
但是沒辦法啊，老師點子硬，學校都不能說什麼，畢竟是非常有名的文學家，還帶著點讀書人特有的文人氣息在裏麵，最是難搞。就這樣，不適應也得適應，總不能和老師過不去吧。
對於李世言來說，還真沒有什麼影響，她原本文學素養就挺高的，又一直堅持看書學習，隻是缺少實際的操作，沒有寫出一些可圈可點的文章來，她之前的那本書，還隻是在修改過程中，甚至還要增添一些內容。這件事她誰都沒有說，都是自己一個人單獨進行的，是以，沒人知道她已經開始寫作了。
雖然是中文係，但是以後專職寫作的應該不多，大多都是想找一個穩定的工作的，這也無可厚非，已經物質條件也是十分重要的，就是李世言，也是想著留校當老師，然後進行寫作，同時進行，愛好是一部分，心裏的理想很重要，但是也不能把養家的擔子全部壓在張新陽頭上，他們要一起分擔的。
老師也知道剛剛大一，基本上都是在學習理論知識，更何況學的還沒多少，這種時候，想要認真去做這件事的人少，也沒太為難人，但是也提出了要求，專門找了一周來，都不上課，就給時間給學生寫作，不限題材，到後麵交出作品就行了。
這個要求怎麼說呢，要看人，有的人覺得不好，不上課就不能學到東西，他們來上大學就是為了學東西的，而且沒有限製本身就是最大的限製了，是最難把握的。
這個時候的大學生基本都是比較愛好學習的，畢竟是因為考上了大學，他們才有了新的機會，至少對於大部分人來說，確實如此，那麼多人參加高考，他們考上了，並且來到了這裏，本身就是最好回答了，而且這肯定也是一次比較正規的學生寫作活動，還專門休課了，可想而知，要是表現不好，那才是真的欲哭無淚了。
李世言覺得這個好，是因為這樣一來，她就有了比較充足的時間，張新陽還在醫院裏住著呢，每次去看他的時候，就會裝可憐，即便心裏是知道的，也覺得不是滋味兒，她還說他不好，沒有太多時間給她。
她其實也是這樣的，隻是她的不好不容易體現出來，而他的不好則是明擺著的，這樣一想，她又覺得那天對著張新陽發脾氣很是愧疚，就想著對他好一點，再好一點。
他們都有無法割舍的東西，勢必會犧牲一些東西，隻是不知道失去的到底比得到的更重要呢？還是不然？她也不知道答案。那天的對話好像被埋在風裏了，後來都沒有再提，隻是他們都知道，這件事到底還是留下痕跡了，在心裏，也許會消散，也許會膨脹，也許永遠隱藏。
張新陽和她提的那件事，她也沒有管，不是不想，是真的沒那麼多精力了，而且她認為楊三秋可以做得更好，皆大歡喜不是嗎？她本身就不是熱情的人，隻是遇到了那個男人，骨子裏還是不變的，隻為了她愛的人付出，其他的便不在她的考慮範圍內了。
即便張新陽的內心多麼火熱，她似乎沒有被傳染到，還是那樣，說不清好還是不好，隻是她覺得這就是她本來的樣子，何必改變呢？如果變了模樣，好像就找不回曾經的自己了，她從不認為自己不好，隻是不夠好罷了。
已經下課了，老師交代好就走了，接下來的一周就不用一直呆在學校裏麵了，但是對於大部分人來說，學校還是他們的據點，來自五湖四海的朋友聚集到這裏，在交通並不發達的今天，回家並不容易，一周的時間，大部分人都會選擇學習，不是不想選其他的，隻是可供選擇的太少了而已。