甲學生說：“我發現象左腳印比右腳印深，而且不規則，比較亂，這是眼睛看不見造成的。”乙同學這才明白。
甲同學又說：“我的砂鍋是舊的，他的新砂鍋總是要吸收一些油的，所以油凹陷了。”乙同學聽了恍然大悟，笑著說：“對了，要多觀察，學會動腦筋。”
老師滿意地點著頭說：“要學習，很重要的是要靠自己善於動腦筋，仔細觀察和研究它。老師給你們的知識都是一樣的。”
知識本身並無什麼不同，關鍵是它的容器：每個人的接受能力不一樣。
10顧客和工匠
有一天，製帽匠家來了一個顧客，帶來了一張羊皮，請求道：
“請用這張羊皮給我做頂帽子吧！”
“好，這就給你做！”製帽匠說。
顧客走出門，他想：“這張皮不是很大嗎？也許可以做兩頂帽子。”
他這樣想著，轉身去問製帽匠：“師傅，請告訴我，能不能用這張皮給我做兩頂帽子？”
“怎麼不行呢？”製帽匠說，“成。”
“既然如此，那就請你給我做兩頂吧！”顧客說完就走了。
走了一會兒，他又犯嘀咕，又去問製帽匠：
“師傅，用這張皮能做3頂帽子嗎？”
“怎麼不行呢？”製帽匠說，“可以做3頂。”
顧客高興極了，又問：
“能做4頂嗎？”
“能做4頂！”師傅回答說。
“5頂呢？”
“能做5頂！”
“那就請給我做5頂帽子吧！”
顧客走了，可是到了半路他又轉來問製帽匠：
“師傅，那張皮能做6頂帽子嗎？”
“能做6頂！”
“做7頂？8頂可以嗎？”
“怎麼不行呢，做8頂也可以。”製帽匠回答說：
“好，那就給我做8頂吧！”
“行，我給做8頂，一個星期以後你來取貨。”
過了一個星期，顧客來找製帽匠。
“我的帽子做好了嗎？”
“做好了。”製帽匠回答說。
他把自己的徒弟叫來，吩咐說：
“去把客人的帽子拿來！”
徒弟立刻拿來了8頂小帽子。這帽子不能戴在頭上，而隻能戴在蘋果上！
顧客看著帽子，奇怪地問：
“這是什麼呀！”
“這是你定做的帽了呀！”製帽匠回答說。
“唉，師傅，怎麼把帽子做得這樣小啊？”
“那你自己想想吧！”製帽匠回答說。
顧客拿著8頂小帽子走了，他想：“為什麼帽子做得這樣小？這是為什麼呢？”
一個人能做的事，絕不需要兩個人，而需要兩個人做的事，一個人是絕對不行的，別高估自己的能力，苛求太多。
11書
兩個人在街上一起發現一本書，他們對這本書歸誰所有的問題爭吵了起來。
第三個人偶然路過，問道：“你們倆誰會讀？”
“我們倆都不會。”
“那末，你們要這本書幹啥？你們的爭吵使我想起了兩個禿子為了一把梳子而打起架來，可是他們倆頭上都沒有頭發。”
別讓根本無用的思想占據你的頭腦。
12鴨子和月亮
一隻鴨子順著河流浮遊著，她一直在搜尋魚兒，但整天沒有找到一條魚。
到了晚上，她見到水中的月亮，以為是一條魚，就潛到水中去捉。
其他的鴨子看到她這樣，都一起嘲笑她。
從那以後，這隻鴨子就感到害羞和膽怯起來，以致每當她看到水下的魚，也不肯去捕捉，就這樣鋨死了。
不能因為一次錯誤否定自己所有的路，也不能因為別人的嘲笑而低頭。
13貓頭鷹和它的孩子
貓到森林中捕鳥，碰到一隻貓頭鷹，貓頭鷹問道：
“親愛的貓，你到哪兒去呀？”
“我去森林裏捕鳥。”貓答道。
“啊，我的小花貓，你可千萬別傷害我的小孩子！”
“你的孩子究竟是什麼樣的？這個可得讓我知道。”
“我的孩子呀，長得最最美麗。”
“知道啦！”貓自管自地去打獵了。它從一處矮樹叢竄到另一處矮樹叢，鳥巢裏盡是美麗的小鳥。直到第三處灌木叢裏，它才看到一群長得非常難看的小鳥。於是，貓就把它們統統吞吃了。
小花貓美美地吃了一頓後，便回家了。路上，它又遇到那隻貓頭鷹。
“你沒有傷害我的孩子吧？”
“哪裏話！我隻是吃了那些長得最醜的。”
貓頭鷹回到家裏，它隻見到一隻空空的鳥巢。
天下的母親都以為自己的孩子最漂亮，天下的人也都以為自己最好，孰不知在別人眼裏一文不值。
14木桶的故事
從前，有一個老頭，他臨終時叫來5個兒子，對他們說：
“孩子，我快要死了，臨死前，我要給你們講一個寓言，你們要用心聽，聽完後要解釋給我聽。”
兒子們看著父親，老頭打量了一下每個兒子，就開始講了：
“森林裏有棵橡樹，很高很粗，樹枝上結滿了果實。它的根很深，吸收著地下的養分，暴風吹了它多少次，也吹不倒。
“有一天，一個樵夫來到森林裏，看中了這棵橡樹，就卷起袖子，砍起樹來。天快黑時，他砍倒了大樹。他把樹枝砍光，把樹枝拖到木匠作坊裏，鋸成木板，裝上大車，運走了。回家後，他用木板做了一隻木桶，套上箍，每天往桶裏倒滿剛釀好的冒泡酒，然後賣給要辦喜事的農民。就這樣，他過了很多日子。
“有一天桶箍壞了，木桶板都鬆了，酒漏光了，於是桶幹裂了。主人沒有及時加上新的箍，木桶板都散開了，後來，孩子們抽走了桶箍，在街上滾圓環，女主人把木桶片和桶底當柴燒了。就這樣，好好的一隻桶，現在無影無蹤了！故事完了，現在你們給我說明這個寓言的意義吧。”